用多倍体育种方式得到的无籽西瓜植株，取其叶片细胞通过组织培养得到新个体。该生殖方式和新个体所结的果实分别是

试卷相关题目

• 1如图表示某植物正常体细胞染色体的组成，下列各项中，可能是该植物基因型的是

  A.ABCd

  B.AaaaBBbb

  C.AaBbCcDd

  D.AaaBbb

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• 2下列关于染色体组的叙述中，错误的是

  A.精子或卵细胞中的全部染色体

  B.二倍体生物正常配子中的全部染色体

  C.染色体组内染色体的形态、大小各不相同

  D.一个染色体组中不含同源染色体

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• 3下列有关多倍体植物的叙述，正确的是 ①．茎秆、叶、果实、种子都较大 ②．发育迟缓  ③营养物质含量增多               ④．高度不育  ⑤.其体细胞中控制同一性状的基因有多个 ⑥.其配子发育成的个体可能是多倍体

  A.①②③⑤

  B.①③④⑤⑥

  C.③④⑤⑥

  D.①②③⑤⑥

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• 4用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是

  A.单倍体

  B.二倍体

  C.四倍体

  D.八倍体

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• 5下列关于染色体组的叙述错误的是

  A.体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体

  B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

  C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体

  D.体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子

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• 6以下情况属于染色体变异的是：

  A.同源染色体间发生了相应部位的交叉互换

  B.染色体数目增加或减少

  C.花药离体培养后长成的植株

  D.染色体上DNA碱基对的增添或缺失

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• 7为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法： 图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

  A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

  B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

  C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

  D.将抗病基因导入到番茄植株中常用显微注射法

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• 8利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是

  A.基因突变

  B.基因重组

  C.染色体结构变异

  D.染色体数目变异

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• 9下列有关生物变异的说法中正确的是

  A.即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状

  B.在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异

  C.在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则必然发生基因重组

  D.如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变

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• 10单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是

  A.单倍体杂交后代不发生性状分离

  B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离

  C.单倍体高度不孕

  D.不发生性状分离

  E.单倍体育种免去了费时的杂交程序

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