某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既可作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此判断下列说法不正确的是

试卷相关题目

• 1下图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。下列相关叙述中，正确的是

  A.生态系统的能量流动是循环进行的

  B.能量在沿食物链流动时逐级递减

  C.次级消费者属于第二营养级

  D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量

  开始考试点击查看答案
• 2生态系统的能量流动是指

  A.太阳能被绿色植物固定的过程

  B.系统内生物体能量代谢的过程

  C.系统中能量的输入、传递、转化和散失过程

  D.能量从生物体进入环境的过程

  开始考试点击查看答案
• 3下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是

  A.一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

  B.能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减

  C.若甲和乙中玉米的数量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10000人，则乙能养活500人

  D.若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT低

  开始考试点击查看答案
• 4如图所示，如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的生物数量金字塔应该是

  A.

  B.

  C.

  D.

  开始考试点击查看答案
• 5下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kJ/(m2·a)。下列说法正确的是①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量 ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级可获得更多的能量

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 6下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m2·年)；图2为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式；图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是

  A.据图1可知，在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右

  B.据图2可知Ⅳ为分解者，相当于图1中的A，能够利用各营养级转移来的能量

  C.图3中猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约25kg

  D.据图可知，图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ，相当于图3中的A

  开始考试点击查看答案
• 7下图是某生态系统的物质和能量流动示意图，有关叙述正确的是

  A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

  B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等

  C.Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

  D.当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%

  开始考试点击查看答案
• 8生态系统的结构越复杂，其调节能力就越大，原因是①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时逐级递减

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①③

  D.③

  开始考试点击查看答案
• 9我国在20世纪80年代兴起桑基鱼塘生产模式，实现了“原料-产品-原料-产品”的循环生产模式，它不属于

  A.生态经济

  B.循环经济

  C.生态工程

  D.生态农业

  开始考试点击查看答案
• 10下列有关生物学中几个“率”的叙述中，不正确的是

  A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用

  B.生态农业的建立，提高了各个营养级间的能量传递效率

  C.适当地增强光照和提高温度是提高光合作用效率的有效措施

  D.基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率

  开始考试点击查看答案