下列有关反馈调节的叙述中,错误的是
A.负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在
B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样,蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节
C.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
D.甲状腺激素的分泌调节属于反馈调节
试卷相关题目
- 1为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食者蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出如图所示的结果。下列说法中,正确的是
A.在引入蜘蛛前,害虫没有危害农作物
B.在A期间,若对害虫撒杀虫剂,蜘蛛数量将增加得更快
C.在B期间,蜘蛛数量减少的原因是食物不足
D.在C之后,因蜘蛛数量减少,害虫种群密度将持续增加
开始考试点击查看答案 - 2某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
开始考试点击查看答案 - 3某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
开始考试点击查看答案 - 4下列实例中属于种内斗争的是
A.培养液中生活着两种草履虫
B.人工密植的杨树林长得细高,利于夺光
C.噬菌体侵入细菌体内
D.鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食
开始考试点击查看答案 - 5过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。根据下图分析,当播种密度过大时小麦产量的变化及其生态学原因分别是
A.基本稳定,种内斗争加剧
B.明显增多,初始生物量大
C.明显减少,种内斗争加剧
D.明显减少,种间竞争加剧
开始考试点击查看答案 - 6下图表示物种间的关系,与之相对应的生物依次是①水稻和草 ②鼠和狐 ③地衣中的真菌和蓝藻 ④猪肉绦虫和猪 ⑤大小草履虫必须分开培养,才能生长好
A.①②④
B.②③⑤
C.③②⑤
D.③④②
开始考试点击查看答案 - 7“一山不能存二虎”这一谚语,用生态学观点可以解释为
A.种间竞争
B.种内竞争
C.种内斗争
D.捕食关系
开始考试点击查看答案 - 8在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫。三种生物在浸出液中数量增减情况如下表:下列有关说法正确的是
A.大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫,二者为种内斗争关系
B.大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系,在放入双小核草履虫之前,枯草杆菌的大部分能量流向大草履虫
C.在两种草履虫的竞争中,双小核草履虫获胜,但9天后,双小核草履虫数量不一定继续增加
D.将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中,烧杯内的生物数量可长期保持稳定
开始考试点击查看答案 - 9下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例(图注:
A.B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向),以下配对正确的是A.①-b ②-c ③-a ④-d
B.①-a ②-b ③-c ④-d
C.①-c ②-a ③-d ④-b
D.①-b ②-a ③-c ④-d
开始考试点击查看答案 - 10如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者
B.a与b,b与c为捕食关系
C.a与c为竞争关系
D.a→b→c构成一条食物链
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