①如果有了正确的理论,只是把它______,并不实行,这种理论再好也是没意义的。②明摆着是歪理邪说,本应______才是,却有那么多人相信。真令人想不通。③这孩子真怪,别的什么都不怕,却怕癞蛤蟆,一只癞蛤蟆就吓得______地惊叫起来。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.束之高阁 不以为意 失魂落魄
B.奉若神明 不以为然 惴惴不安
C.奉若神明 不以为然 失魂落魄
D.不了了之 不以为意 惴惴不安
试卷相关题目
- 1以变制变,是一种______,是一种智慧。世上的万事万物都有其特殊性,因此在尊重客观______的同时,要善于以变制变,不断提高自己的应变能力,______赢得主动权。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.谋略 规律 进而
B.策略 规律 从而
C.策略 规划 从而
D.谋略 规划 进而
开始考试点击查看答案 - 2令人炫耀自己的博学,每每搬出古人,但古人之所以可以在学问上______我们,有一个重要的秘密,那就是:他们心头没有那么多文化垃圾。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.蔑视
B.藐视
C.轻视
D.傲视
开始考试点击查看答案 - 3智力是一种极其复杂的、多样的现象,不可能做定量的线性测量,并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试,测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值,但不宜夸大其作用,更不能产生它是在测量智力的误解。
对这段话的意思理解不正确的是( )。A.正常人的智力高低难以测量
B.智商的高低并非真正反映智力的高低
C.智商测试只可应用于学校教育中
D.智商测试主要测量的是某些学习能力
开始考试点击查看答案 - 4人们如何可以判定一个人没有自信?就是他对别人的态度的过度敏感和过度反应,那是“自尊”的过度膨胀,其结果却可能适得其反。这位学者这次自尊失当,恰恰反映了他还缺乏自信。这不是在示强而是示弱;不是别人在毁掉你,而是你自己在毁掉你自己的尊严。这个道理,应该是捍卫尊严者的最基础的课程。
这段文字主要说明的是( )。A.自尊和自信实际是一回事
B.过度自尊实际上是没有自信
C.自尊的人往往是过度敏感的
D.捍卫自尊说明没有自信
开始考试点击查看答案 - 5从理论上说,语言交流应该是彼此平等、相互影响,每种方言都有平等挤进“中心”的权利,不同文明间的交流应该对等地相互吸收“外来语”。但实际上语言也十分“势利”,如同流水,也是从高往低流,根本不可能完全“平等”。
下列说法不符合作者原意的是( )。A.世界上各种语言地位并不平等
B.世界上各种语言都有可能互相影响
C.各种语言之间的交流实际上是对等的
D.有些语言的影响力超过了其他语言
开始考试点击查看答案 - 6正是由于中国等亚洲国家对日本当时(麦克阿瑟统治期)比现在问题更严重的历史教科书______,错失了______影响的最佳时机,新一代日本人长成了,问题才更______了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.熟视无睹 实行 复杂
B.沉默不语 实行 棘手
C.沉默不语 施加 棘手
D.熟视无睹 施加 复杂
开始考试点击查看答案 - 7
铭心的挫折,有助于驱逐人生的幻想和幼稚,______了战胜挫折的艰难和壮丽,会使我们更有勇气______命运的残酷,谁说不期而至的挫折不是一种机遇的______?
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.体验 正视 恩赐
B.体味 正视 赏赐
C.体验 直面 赏赐
D.体味 直面 恩赐
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我始终______开始在内心生活得更严肃的人,也会在外在上开始生活得更______。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界______,人类真正要的东西是非常之微小的。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.确认 朴素 表明
B.相信 质朴 证明
C.确认 质朴 证明
D.相信 朴素 表明
A.确认 朴素 表明
B.相信 质朴 证明
C.确认 质朴 证明
D.相信 朴素 表明
开始考试点击查看答案 - 9只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号______给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起______给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能______古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
填入划横线部分最恰当的一项是()。A.传播 呈现 驰骋
B.传播 奉献 贯穿
C.传递 奉献 贯穿
D.传递 呈现 驰骋
开始考试点击查看答案 - 10在粮价出现上涨时,政府应当作出的重要反应是,密切关注粮食市场动向,防止不法商人______囤积居奇,哄抬粮价,扰乱市场,既损害城镇居民的利益,也严重影响农民的利益。政府还要正确______舆论;不要使诸如“暴涨”之类的字眼在社会上引起完全没有理由出现的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.乘势 引导 惊慌
B.借机 引导 恐慌
C.借机 指导 恐慌
D.乘势 指导 惊慌
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