试卷相关题目
- 1人在恐惧、紧张时，在神经系统的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增加，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述正确的是
A.肾上腺素通过神经纤维运输到靶器官
B.该实例的调节机制是神经-体液-免疫调节网络
C.心脏细胞膜上有与肾上腺素特异性结合的受体
D.人体内肾上腺素只能由肾上腺髓质释放
开始考试点击查看答案 - 2下图表示机体生命活动调节的途径。下列说法中错误的是
A.该图示可以说明神经系统可通过下丘脑控制内分泌系统的活动
B.图示说明激素分泌的调节既受神经系统调节也与体液调节有关
C.如果图示的内分泌腺为性腺，则③为促性腺激素
D.如果图示的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少
开始考试点击查看答案 - 3下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的，高血糖患者的尿液中肯定含糖
C.胰岛素的分泌仅受血糖的调节
D.胰岛素分泌增加会促进胰高血糖素的分泌
开始考试点击查看答案 - 4下图表示人体生命活动调节过程，请据图判定下列说法，不正确的是
A.假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
B.假如细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞
C.细胞1的分泌物只运输给它的靶细胞
D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体
开始考试点击查看答案 - 5下图表示人体内肾上腺素合成的简化过程，对肾上腺素的合成和分泌的有关叙述中，正确的是
A.若食物中不含酪氨酸，则人体不能合成肾上腺素
B.与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C.外界环境温度降低，会降低催化与肾上腺素合成有关酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少
D.人体在剧烈运动后，肾上腺素的合成和分泌增加
开始考试点击查看答案 - 6关于植物生长调节剂的实际应用叙述正确的是
A.植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全地大量食用
B.幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子，会过早出现性早熟
C.在树干部分喷洒一定的细胞分裂素，可促进木质部细胞分裂，使树干长粗
D.鉴别一个半成熟的桃子是自然成熟还是催熟的，可以根据桃子内部和外部成熟的先后顺序来判断
开始考试点击查看答案 - 7右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
B.若图中内分泌细胞产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝脏细胞。
C.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
D.方式③的兴奋传递不通过体液
开始考试点击查看答案 - 8下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是
A.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节
B.当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节
C.水平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
D.若图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节
开始考试点击查看答案 - 9据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子病患者，预防出现该村状况的最好方式是
A.切除肿胀的甲状腺
B.注射生长激素
C.注射促甲状腺激素
D.食用加碘的食盐
开始考试点击查看答案 - 10在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和呼吸酶
C.性激素和促性腺激素
D.生长激素和淀粉酶
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