新史学倡导者鲁滨逊强调:“(历史)可以被用来解除对各种生疏不明情况的迷惑……这并不是因为我们的过去会给我们提供行动的先例,而是因为我们充分理解了过去,便可以充分的理解现状,我们的行动就是建立在这样基础上面的。”他认为学习历史的主要目的是
A.“复原”过去,指引未来
B.鉴于往事,资于治道
C.理解现实,把握发展方向
D.加强对人们的思想控制
试卷相关题目
- 1 史书有不同的体裁,纪事本末体、编年体、纪传体、典章体都是我国传统史书编著的体裁,不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是
A.以事件为中心
B.以人物为中心
C.以年代为中心
D.以制度为中心
开始考试点击查看答案 - 2西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。”在这里,柯林伍德强调的是
A.思想史构成了全部历史的主干
B.一切历史都可以被置换为思想史
C.思想史决定了整个历史的发展
D.历史学离不开人的主观判断
开始考试点击查看答案 - 3希罗多德在《历史》中声明,他在处理各种演说词时“一方面尽量保持实际上所用词句的一般意义,同时使演说者说出我认为每个场合所要求他们说出的话来。”这说明
A.《历史》中存在合乎情理的虚构
B.《历史》中的演说词符合演说者的原意
C.希罗多德《历史》写作纯属虚构
D.希罗多德《历史》写作注重调查研究
开始考试点击查看答案 - 4人们在研究历史中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有所不同,如关于鸦片战争这一事件:过去,英国史学家总以英国利益为中心来理解;中国史学家则从民族命运来思考这一战争;在当今文明史观认识下,人们又会有新的结论能正确反映上述说法的排列是
A.英国史学观/文明冲突,中国史学观/侵略战争,文明史观/商业战争
B.英国史学观/侵略战争,中国史学观/商业战争,文明史观/文明冲突
C.英国史学观/商业战争,中国史学观/侵略战争,文明史观/文明冲突
D.英国史学观/商业战争,中国史学观/文明冲突,文明史观/侵略战争
开始考试点击查看答案 - 5关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴越民族图腾祭说,纪念女娲说等等。由此不能说明端午节
A.是某一历史事件或人物故事发生的产物
B.积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神
C.背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明
D.是民族文化素质在民俗心态中的自然流露和反映
开始考试点击查看答案 - 6人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解:美洲土著则立足自身看问题:在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是
A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯
B.欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯
C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇
D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇
开始考试点击查看答案 - 720世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称:近百年的中华民族根本只有一个问题,即追求近代化。如果这一观点成立,是基于它
A.全面揭示了近代中国历史的基本线索
B.根据人类文明发展的一般规律得出结论
C.考虑到近代中国特殊的社会性质
D.重视中国近代化建设的政治前提
开始考试点击查看答案 - 8一位学者向图书馆借阅《利玛窦中国札记》、《苏州府志》、《唐伯虎集》三种书籍,计划写一篇小论文。下列最可能符合这篇论文的主题是
A.《唐代苏州的风俗》
B.《元代的海外贸易》
C.《明清江南的文人生活》
D.《晚清西学的输入》
开始考试点击查看答案 - 9传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等,而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴,这一视角的转换体现了
A.唯物史观
B.社会史观
C.全球史观
D.革命史观
开始考试点击查看答案 - 10“盖史之为用也,记功司过,彰善瘅恶,……但古来唯闻以直笔见诛,未闻以曲词获罪”。该史观最可能出自于
A.《史记》
B.《汉书》
C.《史通》
D.《资治通鉴》
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