关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴越民族图腾祭说,纪念女娲说等等。由此不能说明端午节
A.是某一历史事件或人物故事发生的产物
B.积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神
C.背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明
D.是民族文化素质在民俗心态中的自然流露和反映
试卷相关题目
- 1有人说,是哥伦布给美洲带来了今天的繁荣;而委内瑞拉总统查韦斯却说,哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。上述评价的差异反映了价值判断的
A.客观性
B.随意性
C.相对性
D.时代性
开始考试点击查看答案 - 2历史学家吴于廑说,世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成为密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”;杰弗里?巴勒克拉夫认为:“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响,20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了[ ]
A.进化史观
B.文明史观
C.整体史观
D.现代化史观
开始考试点击查看答案 - 3被视为世界文学瑰宝的一部史诗,主要讲述婆罗多族的故事,涉及诸多方面的内容,在流传过程中融入了不少民间传说、寓言和神话故事。这部史诗是
A.《罗摩衍那》
B.《摩诃婆罗多》
C.《吉尔伽美什》
D.《荷马史诗》
开始考试点击查看答案 - 4①90年前的7月23日,②这是中国近代史上具有深远历史意义的一天。③中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。④从此,中国革命的面貌焕然一新。以上文字中,属于历史评价的是
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 5报纸作为大众传媒可以及时报道时事热点。下列两张报纸头版头条的有关内容,作为直接证据可以用来研究图一 图二
A.中国共产党的发展历程
B.工业化建设的总过程
C.新中国政治制度的建设
D.政治协商的历史作用
开始考试点击查看答案 - 6人们在研究历史中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有所不同,如关于鸦片战争这一事件:过去,英国史学家总以英国利益为中心来理解;中国史学家则从民族命运来思考这一战争;在当今文明史观认识下,人们又会有新的结论能正确反映上述说法的排列是
A.英国史学观/文明冲突,中国史学观/侵略战争,文明史观/商业战争
B.英国史学观/侵略战争,中国史学观/商业战争,文明史观/文明冲突
C.英国史学观/商业战争,中国史学观/侵略战争,文明史观/文明冲突
D.英国史学观/商业战争,中国史学观/文明冲突,文明史观/侵略战争
开始考试点击查看答案 - 7希罗多德在《历史》中声明,他在处理各种演说词时“一方面尽量保持实际上所用词句的一般意义,同时使演说者说出我认为每个场合所要求他们说出的话来。”这说明
A.《历史》中存在合乎情理的虚构
B.《历史》中的演说词符合演说者的原意
C.希罗多德《历史》写作纯属虚构
D.希罗多德《历史》写作注重调查研究
开始考试点击查看答案 - 8西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。”在这里,柯林伍德强调的是
A.思想史构成了全部历史的主干
B.一切历史都可以被置换为思想史
C.思想史决定了整个历史的发展
D.历史学离不开人的主观判断
开始考试点击查看答案 - 9 史书有不同的体裁,纪事本末体、编年体、纪传体、典章体都是我国传统史书编著的体裁,不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是
A.以事件为中心
B.以人物为中心
C.以年代为中心
D.以制度为中心
开始考试点击查看答案 - 10新史学倡导者鲁滨逊强调:“(历史)可以被用来解除对各种生疏不明情况的迷惑……这并不是因为我们的过去会给我们提供行动的先例,而是因为我们充分理解了过去,便可以充分的理解现状,我们的行动就是建立在这样基础上面的。”他认为学习历史的主要目的是
A.“复原”过去,指引未来
B.鉴于往事,资于治道
C.理解现实,把握发展方向
D.加强对人们的思想控制
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