通过构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成1～2题。1、若该图为海陆间水循环，S线代表地球表面，下列叙述正确的是：

试卷相关题目

• 1下图是自然环境某物质循环的局部示意图，读图完成1 ～2 题。1．若该图是水循环的局部示意图，其中椭圆表示海洋，则箭头②可能表示 [     ]

  A.地表径流

  B.地下径流

  C.大气降水

  D.蒸发 2．若该图是岩石圈物质循环的局部示意图，其中椭圆代表沉积岩，则①表示 [ ]A.岩浆活动 B.变质作用 C.外力作用 D.地壳运动

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• 2目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在

  A.人工降雨，促进大气中的水汽输送

  B.植树种草，增加空气中的水汽含量

  C.修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流

  D.抽取地下水，加速地下径流的循环

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• 3读下面水循环示意图，完成1—2题。 1、下列实现着图中①的功能的是

  A.长江

  B.副热带高气压带

  C.我国的夏季风

  D.我国的冬季风 2、在水循环的各个环节中，南水北调工程体现人类活动对下列的哪个环节施加影响 A.② B.③ C.④ D.⑤

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• 4下图为亚洲东岸某地海陆分布剖面示意图，读图回答1—2题。 1、水循环

  A.①环节是水汽输送，冬季风是其主要动力

  B.②环节是降水，主要集中在春、秋季节

  C.③环节是地表径流，不断塑造着地表形态

  D.④环节蒸发的水汽全部被输送到陆地卜空 2、关于图中甲、乙、丙、丁四处的叙述，正确的是 A.甲处为背斜，主要由外力侵蚀而成 B.乙处为向斜，主要由内力作用形成 C.丙处为火山，位于板块张裂地带 D.丁处为海沟，由板块碰撞而形成

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• 5读“全球水循环示意图”，完成1—3题。 1、图示地区水循环的能量源于

  A.地球重力能

  B.地球内能释放

  C.太阳辐射能

  D.风能 2、当图示地区森林被大量砍伐时，则下列哪一水循环环节的水量将增多 A.① B.② C.④ D.⑥ 3、南水北调输水工程主要是对水循环的哪一环节施加影响？ A.③ B.④ C.⑤ D.⑥

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• 6下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图完成1—2题。1、由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致

  A.该区域降水增加

  B.该区域地表径流增加

  C.蒸发量不变

  D.地下径流增加 2、若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是 A.封山育林B.退耕还林C.修建梯田D.修建小型水库

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• 7读下图，完成下列各题 小题1:上图示意的四个城市中，某气候特点与下表统计数据相符的是

  A.①城市

  B.②城市

  C.③城市

  D.④城市小题2:在图中②城市南部的广阔海域，为世界著名的渔场，其形成原因主要是由于 A.冷海水上泛而致B.位于密度流海区C.沿岸大量河水注入D.位于寒暖流交汇处

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• 8下列地理现象中直接参与海陆间水循环过程的是     ①长江径流 ②大西洋上未登陆的飓风 ③东南季风 ④塔里木河河水蒸发

  A.①②

  B.①③

  C.①④

  D.②③

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• 9下列水循环中，在地球上最为重要的是

  A.海陆间水循环

  B.海洋水循环

  C.内陆水循环

  D.生物体内水循环

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• 10驱动水循环的能量是①地球内部的放射能②太阳能③重力能④机械能

  A.①②

  B.③④

  C.①④

  D.②③

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