孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予教育以“爱人”涵义的主张是（   ）

试卷相关题目

• 1孔子思想的核心是“仁”，这种思想①包含了孔子对百姓的爱护②包含了民本思想③是孔子所提倡的道德观和伦理观④在当时受到社会的普遍认可

  A.①③④

  B.①②④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 2孔子由“仁”进而提出统治者要“德政”，这种思想在先秦时期的进步意义主要是

  A.满足新兴地主阶级的政治需要

  B.抑制统治者的暴政

  C.成为各国变法的理论依据

  D.奠定“非攻”主张的思想基础

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• 3下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是①都是教育家 ②他们的思想都对东西方文化的发展产生深远影响 ③都提倡中庸之道 ④他们的思想都属唯心主义哲学

  A.①②

  B.①②③

  C.②③④

  D.②③

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• 4以下四幅图片依次为：世界文化遗产  孔府、孔庙、孔林和2005年国际孔子文化节。从中可以获取的正确信息是  ①孔子是中国古代历史上的思想家、教育家，后世倍受人们推崇 ②儒家思想对中国和世界影响很大，全球华人祭孔传承民族文化 ③“三孔”的旅游资源得到了保护和开发，推动了当地经济发展 ④传统儒学思想是中国传统文化之精华，现在我们仍应大力弘扬

  A.①②③④

  B.①③④

  C.①②③

  D.②③④

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• 51999年，在曲阜国际孔子文化节召开前夕，以生产“孔府”牌系列香烟享誉国内的滕州卷烟厂，独具慧眼、抓住良机，隆重推出了一枚“纪念孔子诞辰2550周年”烟盒，引起了广大烟标收藏者的关注。下列与该烟标有关的史实，正确的一项是

  A.孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼”

  B.孔子思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想

  C.孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利

  D.孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等

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• 6据史载：当满洲入主中原时，明将郑芝龙降清；郑成功坚持抗清，并收复台湾；郑经经营台湾大有发展，后参与三藩之乱；郑克塽谴使诸军前请降，台陆统一。对以上四人所为的评述正确的是：  ①郑芝龙站在地主阶级立场，降清有勇有谋  ②郑成功维护了祖国主权和领土完整，是民族英雄  ③郑经发展台湾，分裂祖国，有功有过  ④郑克塽毅然回归，顺应历史，有功于史  

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 7柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它母亲），其意思是指亚里士多德

  A.敢于挑战权威

  B.不赞成柏拉图的主张

  C.忘恩负义

  D.求知欲强

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• 8东汉人刘向的《说苑》中记载，东郭子惠问于子贡曰：“父子之门何其杂也？”子贡曰：“夫隐括之旁多枉木，良医之门多疾人，砥砺之旁多顽钝。夫子修道以俟天下，来者不止，是以杂也。”色诺芬则回忆说：“尽管他（指苏格拉底）接待了许多希望听他讲学的人，其中有本国公众也有外国人，但他从来没有因为讲学而向任何人索取过报酬，而是以其丰富的学识好不吝惜地向所有的人施教。”根据材料，孔子、苏格拉底两位先贤教育实践的共同之处应为

  A.有教无类

  B.学思结合

  C.循序渐进

  D.因材施教

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• 9《尼布楚条约》的签订具有重大的历史意义，包括  ①拉开了近代反侵略战争的序幕②为北部边境的稳定创造了条件     ③消除了沙俄侵略中国的野心    ④从法律的角度肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的地区都属于中国领土

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.②④

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• 10亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义；比值平等则根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据上述观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是

  A.更接近于数量平等

  B.更接近于比值平等

  C.数量平等高于比值平等

  D.即非数量平等又非比值平等

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