读“堰塞湖形成示意图”(图9),结合所学知识,完成问题。 1.图中堰塞湖形成的直接原因可能是2.应对堰塞湖溃坝危害的最佳措施是
A.滑坡
B.修建大坝
C.风化作用
D.侵蚀作用
E.撤离堰塞体上游居民
G.开挖泄洪通道
H.一次性摧毁堰塞体
试卷相关题目
- 1该图是“水循环示意图”。读图回答问题。 1.下列对图中各环节含义的说明,正确的是2.从岩层弯曲的形态判断,甲所示的地质构造是3.下列关于水循环意义叙述正确的有 ①维持全球水的动态平衡,促进水体更新 ②促进地球上能量交换和物质迁移 ③奠定地表形态的基本格局 ④参与三大类岩石的形成
A.①—下渗
B.②—蒸发
C.③—水汽输送
D.④—降水
E.地堑
G.背斜
H.向斜 I.②④ G.①③ ③④ ①②
开始考试点击查看答案 - 2图为“世界局部海域洋流分布示意图”。读图完成题。 1.有关中低纬海域洋流分布规律的叙述,正确的是2.日本暖流
A.呈顺时针方向流动,大洋东部为寒流
B.呈逆时针方向流动,大洋西部为暖流
C.呈反气旋型流动,大陆西岸为寒流
D.呈气旋型流动,大陆东岸为暖流
E.活跃了海陆间的水循环
G.有利于北海渔场的形成
H.缩小了海洋污染的范围
开始考试点击查看答案 - 3读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图,完成下题。 1.人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时,最可能直接导致该区域2.对该流域地表径流含沙量大小影响较大的因素不包括
A.降水量增加
B.地表径流变化增大
C.水汽输送减少
D.地表径流增加
E.气温日变化及年变化
G.土壤类型及地形坡度
H.土地利用状况及规模
开始考试点击查看答案 - 4读“我国某地区降水量与蒸发量的季节变化曲线图”,该地区降水量为682.4mm,可能蒸发量为1802.4mm,回答下列问题。 1.该地区最干燥的季节是2.根据资料可以判断该地区的河流
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
E.有季节性积雪融水补给
G.径流量季节变化大
H.有春、夏两个汛期
开始考试点击查看答案 - 5下图中甲是“我国东部河流某河段示意图”,乙是“EF河段河床示意图”,丙是“河流
A.B两水文站测得水位变化图”。完成1-2题。 1.造成该河最高水位的原因是2.关于乙图EF的河床剖面的描述及形成理由正确的是 ①E岸河床较缓,F河床较陡 ②E岸河床较陡,F河床较缓 ③由于地球的自转使河水发生偏向,F岸遭受冲蚀力大 ④由于该处河流是弯道,E岸遭受冲刷力大 A.气旋活动
B.梅雨连绵
C.冰雪融化
D.春雨霏霏
E.①③
G.②④
H.②③
开始考试点击查看答案 - 6构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。回答下列各题。 1.若上图是城郊近地面大气环流示意图,则此环流对城市大气环境的作用是2.若上图为北半球洋流分布模式图,且甲、乙、丙都位于北半球,则下列描述正确的是
A.②对丙具有净化、增温作用
B.①对甲具有净化、增湿作用
C.②对乙具有增温、增湿作用
D.①对乙具有减温、减湿作用
E.洋流①为西风漂流
G.乙处位于大陆西岸
H.甲乙丙的纬度由高到低
开始考试点击查看答案 - 7该图是我国局部区域示意图,读图回答1-2题。 1.图中所示反映了我国某地区的环境问题。该问题产生的主要原因是2.图示地区缺水问题日趋严重,解决该问题的根本措施是
A.矿物燃料的大量燃烧
B.不合理的灌溉
C.过度开采地下水
D.过度樵采和滥垦滥牧
E.海水淡化
G.南水北调
H.发展节水农业
开始考试点击查看答案 - 8图中的曲线为海洋表层海水等温线,箭头为洋流流向,下列叙述正确的是
A.甲为南半球暖流
B.乙为北半球暖流
C.甲为北半球寒流
D.乙为南半球寒流
开始考试点击查看答案 - 9读洋流模式图,图中虚线为回归线。回答题。 1.有关图中几处说法,正确的是2.若该图位于太平洋,图中①②③④⑤五处,盐度最高和渔业资源丰富的分别是
A.②在北半球,西半球
B.③处是千岛寒流
C.④处是暖流
D.②处是风海流
E.③⑤
G.①③
H.③①
开始考试点击查看答案 - 10洋流是海洋热量的“输送带”,是沿岸环境的“调节器”。据此回答下面几题。1.下列海区中,大洋环流呈顺时针方向流动的是2.下列寒流中,对大陆沿岸荒漠的形成都起重要作用的一组 是3.下列关于暖流分布的叙述,错误的是
A.北半球热带、副热带海区
B.北半球中高纬海区
C.南半球热带、副热带海区
D.冬季北印度洋海区
E.拉布拉多寒流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流
G.千岛寒流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流
H.西澳大利亚寒流、本格拉寒流、加那利寒流 I.南半球大陆东部海区均有分布 G.南北半球中纬度海区均有分布 北半球大陆西部海区均有分布 南北半球高纬度海区均有分布
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