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下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映

发布时间:2021-08-19

A.高等教育越来越受民众重视

B.高等教育由精英教育逐步发展为大众教育

C.“文革”严重影响了高校正常招生

D.高等教育质量不断提升

试卷相关题目

  • 1改革开放以来我国高等教育发展表现在①大学数量不断增加 ②资源配置、专业结构更加合理③成人高等教育规模越来越大 ④少数民族地区高等院校建设速度加快

    A.①②③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①③④

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  • 2改革开放以来,中国教育获得巨大发展,其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 3邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有①提出“三个面向”的指导方针②国民教育体制初步形成③颁布《义务教育法》④实行“科教兴国”发展战略

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

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  • 4“科学技术是第一生产力”,以下理解不正确的是

    A.科技的进步是推动国民经济增长的首要因素

    B.科学技术在现代生产力系统中起第一变革作用

    C.“两弹一星”、“神舟5号”的发射成功都是我国落实这一理论的结果

    D.是我国实施“科教兴国”战略的理论基础

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  • 5“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨人大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是

    A.十一届三中全会召开,实行改革开放

    B.邓小平复出,恢复中断十年的高考制度

    C.提出优先发展教育,实施科教兴国战略

    D.实施“211工程”计划,发展高等教育

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  • 6美国作家费正清曾在他的著作《美国与中国》中写道:“1977年毛后的领导转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指  

    A.实施《中华人民共和国义务教育法》

    B.恢复高校考试招生制度

    C.提出“科教兴国”战略

    D.推进九年义务制教育

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  • 7费正清在《美国与中国》中说:“1977年后的中国改变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立了为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指

    A.实施《中华人民共和国义务教育法》

    B.恢复高校考试招生制度

    C.提出“科教兴国”战略

    D.推进九年制义务教育

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  • 8“×××,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作,1985年进入江西财经大学任教……1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位;1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了

    A.“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用

    B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇

    C.1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要

    D.《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础

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  • 9改革开放以来,中国教育获得巨大发展,其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 10下图“希望工程宣传画”说明了20世纪90年代以来,政府实行“科教兴国”的重要环节是

    A.普及义务教育

    B.发展职业教育

    C.加强中等教育

    D.发展高等教育

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