不定项选择 物理学历史上许多规律的发现或学说的建立，是在科学家之间相互启发、相互印证的过程中应用物理学研究方法逐步完成的，下列说法中符合史实的是（   ）

试卷相关题目

• 1以下涉及物理学史上的叙述中，说法正确的是 (    )

  A.伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论

  B.安培通过多年的研究，发现了电流周围存在磁场

  C.开普勒揭示了行星的运动规律，为牛顿万有引力定律的发现奠定了基础

  D.居里夫妇首先发现了天然放射现象，从而第一次揭示了原子核存在结构

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• 2最早将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是 (    )（   ）

  A.笛卡尔

  B.牛顿

  C.伽利略

  D.亚里士多德

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• 3伽利略以前的学者认为：物体越重，下落得越快，伽利略等一些物理学家否定了这种看法。在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，这主要是因为 (    )

  A.它们的重量不同

  B.它们的密度不同

  C.它们的材料不同

  D.它们受到的空气阻力不同

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• 4爱因斯坦说：“伽利略（Galileo galilei，1564－1642）的发现以及他所应用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端。”在科学史上，伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉。根据你对物理学的学习和对伽利略的了解，他的物理思想方法的研究顺序是（   ）

  A.提出假说，数学推理，实验验证，合理外推

  B.数学推理，实验验证，合理外推，提出假说

  C.实验验证，合理外推，提出假说，数学推理

  D.合理外推，提出假说，数学推理，实验验证

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• 5月球上空没有空气，宇航员站在月球表面上，将质量不同的的两个物体从同一高度同时由静止开始下落，则下列说法正确的(    )

  A.两个物体一定同时落“地”

  B.质量大的物体一定先落“地”

  C.质量大的物体落“地”时速度大

  D.质量大的物体加速度小

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• 6不定项选择 甲、乙两个铁球从同一高度先后自由下落（   ）

  A.甲相对于乙做匀加速直线运动

  B.甲相对于乙静止

  C.甲相对于乙做匀速直线运动

  D.甲相对于乙做变加速直线运动

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• 7理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价．是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点（  ）

  A.牛顿

  B.伽利略

  C.安培

  D.亚里士多德

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• 8伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（  ）

  A.倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比

  B.倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比

  C.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关

  D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关

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• 9如图所示为伽利略设计的斜面实验．伽利略理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．下面给出了伽利略斜面实验的四个事件：①减小斜面BC的倾角（图中BC′），小球将通过较长的路程，仍能到达原来的高度②由静止释放小球，小球沿斜面AB滚下，滚上另一斜面BC，高度几乎与原来相同③如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度④继续减小BC的倾角，最终使它水平，小球将沿水平面以恒定速度一直运动下去对事件性质的判断及排序，正确的是（  ）

  A.事实②→推论①→事实③→推论④

  B.事实②→推论③→事实①→推论④

  C.事实②→推论①→推论③→推论④

  D.事实②→推论③→推论①→推论④

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• 10伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（  ）

  A.其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论

  B.其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论

  C.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

  D.运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显

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