不定项选择 伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（   ）

试卷相关题目

• 1不定项选择 在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（   ）

  A.猜想---问题---数学推理---实验验证---合理外推---得出结论

  B.问题---猜想---实验验证---数学推理---合理外推---得出结论

  C.问题---猜想---数学推理---实验验证---合理外推---得出结论

  D.猜想---问题---实验验证---数学推理---合理外推---得出结论

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• 2不定项选择 19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是（   ）

  A.重的物体下落得快

  B.轻的物体下落得快

  C.轻、重两物体下落得一样快

  D.以上都不对

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• 3不定项选择 下列有关史实叙述，正确的有（   ）

  A.亚里士多德认为重量的大小决定物体下落的快慢

  B.英国物理学家牛顿在比萨斜塔上完成了落体实验

  C.伽利略将实验与逻辑推理结合，推出自由落体运动属于匀加速运动

  D.伽利略通过落体实验证明了重量并不是影响落体运动快慢的原因

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• 4月球上没有空气，宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则（   ）

  A.羽毛先落地

  B.石块先落地

  C.它们同时落地

  D.无法判断

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• 5一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验：（   ）实验（1）：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下实验（2）：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同一高度落下实验（3）：让小纸团与硬币同时从同一高度落下实验（4）：在抽真空的玻璃管中，让小纸片、小纸团、小硬币同时从同一高度落下对上述四个实验，下列说法正确的是

  A.（1）中硬币与纸片同时着地

  B.（2）中两者同时着地

  C.（3）中硬币先着地

  D.（4）中三者同时着地

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• 6在距水平地面一定高度的某点，同时将两物体分别沿竖直方向与水平方向抛出（不计空气阻力），关于都落地的两物体下列说法正确的是： （    ）

  A.加速度相同

  B.机械能都守恒

  C.一定同时落地

  D.位移相同

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• 7一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)。设抛出时t＝0，得到物体上升高度随时间变化的h－t图象如图所示，则下列说法正确的是 （    ）

  A.物体上升到最高点的时间为5s

  B.物体上升的最大高度为 25m

  C.该行星表面重力加速度大小8 m/s2

  D.物体被抛出时的初速度大小25 m/s

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• 8关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（  ）

  A.伽利略认为，在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快

  B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

  C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比

  D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来

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• 9一根一端封闭，另一端装有阀门的玻璃管，内有纸片、羽毛、金属片．用抽气机把管内的空气几乎抽尽，再把玻璃管倒过来(如图所示)．观察这些物体下落的快慢情况，下列说法中正确的是 （    ）

  A.纸片下落最快

  B.羽毛下落最快

  C.金属片下落最快

  D.三者下落一样快

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• 10伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽俐略的斜面实验程序如下：（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度．（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）（  ）

  A.事实2→事实1→推论3→推论4

  B.事实2→推论1→推论3→推论4

  C.事实2→推论3→推论1→推论4

  D.事实2→推论1→推论4→推论3

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