教科书是课程资源的重要组成部分,也是课程实施的载体。下图选自某数学课本，该课本使用的时间可能是(    )

试卷相关题目

• 1下列史实中，所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是

  A.儒家思想成为统治者推崇的正统思想

  B.出现了进步的民主启蒙思想

  C.程朱理学成为统治者推崇的官方哲学

  D.儒家学者积极复兴儒家思想

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• 2“季康子问政于孔子曰：如杀无道，以就有道，何如？孔子对曰：子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风；小人之德草；草上之风，必偃。”以下各项中与上述孔子观点不同的是

  A.以德治民

  B.克己复礼

  C.政在爱民

  D.仁政治国

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• 3中国传统文化中注重个人修养、追求人格完善的美德在春秋战国时形成，宋明时期这一思想进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是

  A.“天行健，君子以自强不息”

  B.“富贵不能淫，贫贱不能移”

  C.朱熹倡导：“忠、孝、廉、节”

  D.“民为贵，君为轻，社稷次之”

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• 4战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（  ）

  A.各国都重视发展军事力量

  B.尊重知识、尊重人才成为社会风尚

  C.代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权

  D.新兴知识分子阶层受到统治者的重用

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• 5某同学为研究新中国的外交成就，确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应正确的是（ ）

  A.新中国外交政策成熟的标志——收集万隆会议有关材料

  B.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料

  C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料

  D.中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿

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• 6古希腊一位哲人说：“想左右天下的人，须先能左右自己。”这位哲人是

  A.柏拉图

  B.亚里士多德

  C.苏格拉底

  D.普罗塔哥拉

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• 7下表反映了1918—1920年中国进口日本纱和印度纱的变化情况，导致这种变化的主要原因是：年代日本纱印度纱1918．5—1919．470891392511919．5—1920．434177138906增减-36714+99655

  A.一战后列强卷土重来

  B.印度纱物美价廉

  C.群众性反帝斗争开展

  D.一战后日本经济萧条

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• 81911年12月日本《朝日新闻》刊登的一封信写到广一旦共和政府建立起来，人民的捐税负担会比现在更重。甚至就这一点而言，共和政府也不可能统治中国。中国面临的最重要问题是如何筹措外债使国家免于破产。”材料表明

  A.中国政治民主化缺乏经济基础

  B.日本为干涉中国内政制造舆论

  C.实业救国是共和政府必然的选择

  D.中华民国的建立缺乏社会基础

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• 9我国古代自秦汉以来，中央和地方官制演变的基本趋势是 ①削弱地方加强中央                       ②削弱相权加强皇权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋严密         ④逐渐强化对官吏的控制和监视

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①②④

  D.②③④

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• 10宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展（   ） ①完成了理论化、思辨化的过程    ②倡导“经世致用”学说 ③吸收了佛教和道教的思想        ④具有浓郁的人文主义精神

  A.②④

  B.①②③④

  C.①③

  D.①②③

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