读下面环流示意图, 完成各题. 1.若此图表示热力环流,有关图中空气运动的正确说法是2.若此图表示大气三圈环流中的低纬环流,下列说法正确的是  

试卷相关题目

• 1图甲是我国沿海某省风能区划图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示风能丰富区、风能较丰富区、风能可利用区和风能贫乏区，图乙是A地全年各级风频和风频能量图。据此回答题。 1.在风能贫乏区出现风能丰富区、风能较丰富区的“孤岛”，其影响的因素是2.关于图乙的叙述，正确的是

  A.技术

  B.植被

  C.地形

  D.湖泊

  E.风频和风频能量呈正相关

  G.风频能量和风速呈正相关

  H.风速为10 m/s 时虽然风频最大，但是风速小，所以风频能量并没有达到最大

  开始考试点击查看答案
• 2读下面“大气环流示意图”，回答题。 1.若③④间的风向为西南风，则图示的环流为：2.若③地为南半球极地高压中心，则③④间的风向为：3.若表示热力环流图，①②③④处的气压比较：

  A.北半球低纬环流

  B.南半球中纬环流

  C.北半球中纬环流

  D.南半球高纬环流

  E.东南风

  G.西南风

  H.西北风 I.③＞①＞④＞② G.①＞②＞③＞④ ③＞②＞①＞④ ③＞④＞①＞②

  开始考试点击查看答案
• 3图表示近地面的热力环流图，箭头表示空气的运动方向，

  B.C.D四点气压由大到小的排序正确的是 A.D>C>A>B B.C>A>D>B C.A>B>D>C D.A>B>C>D

  开始考试点击查看答案
• 4有关大气水平运动的叙述正确的是

  A.如果只受水平气压梯度力的影响，风向应与气压梯度力方向一致

  B.在地转偏向力的作用下，高空风向偏转到与等压线垂直

  C.近地面的风，受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同影响，风向与等压线成直角

  D.地转偏向力既改变风向，又改变风速

  开始考试点击查看答案
• 5读”风向示意图”,当风速稳定后，判断下列叙述正确的是

  A.等压线数值①＜②＜③

  B.a是地转偏向力

  C.此风形成于南半球

  D.该风形成于高空

  开始考试点击查看答案
• 6某校地理兴趣小组利用假期对当地的一个山谷进行野外考察，如图其中实线为剖面线，虚线为等压面，点线为等温面，箭头为大气流动方向。据此回答问题。 1.如图信息中，只有一处正确是2.地理兴趣小组观测时间可能是

  A.甲

  B.乙

  C.丙

  D.丁

  E.8:00—9: 00

  G.15：00—16： 00

  H.23: 00—24： 00

  开始考试点击查看答案
• 7读图，据此完成问题。 1.有关气温和气压，叙述正确的是2.．有关①②③地的说法正确的是

  A.②地气温小于①

  B.②地是高气压

  C.④地是高气压

  D.④处的气压值有可能大于②

  E.若①②③位于同一纬度，则②地气温最低

  G.若图中表示三圈环流，则可表示为低纬度环流

  H.若表示城郊热力环流，则②的气压要高于①

  开始考试点击查看答案
• 8某学校地理研究性学习小组设计制作了如右图实验（容器中盛的海水，竖直插入海水和沙石中的仪器为温度表）。回答问题。 1.该实验的主要目的是测试2.下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是 3.关于上题图中现象的叙述，正确的是

  A.逆温现象

  B.温室效应

  C.热力环流

  D.海陆热力性质差异

  E.①

  G.③

  H.④ I.①图所示原理反映地形使风速大大减小 G.②图所示天气系统过境时会造成大范围的降温 ③图所示原理反映的是东亚冬季风的成因 ④图山坡两侧海拔相同的地方背风侧气温更高

  开始考试点击查看答案
• 9读图，完成问题 1.若该模式图表示“热力环流示意图”（甲乙表示地面），则图中甲、乙、丙、丁气压、气温值相比较，正确的是2.若该模式图表示“白天海滨地区海陆风示意图”，则图中所示情况是

  A.气压：甲＞乙

  B.气压：丙＞丁

  C.气温：丙＞甲

  D.气温：乙＞甲

  E.乙地为陆地

  G.①表示陆风

  H.④表示海风

  开始考试点击查看答案
• 10读“热力环流示意图”（a、b表示等压面），回答小题。 1.图中①、②、③、④四点的气压大小比较，正确的是2.图中①、②、③、④四点的空气运动方 向，正确的是

  A.①＞②

  B.①＞③

  C.①＞④

  D.②＞③

  E.②→①

  G.③→④

  H.③→②

  开始考试点击查看答案