在科学的发展历程中，许多科学家做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是 （     ） 

试卷相关题目

• 1关于物理科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是     (  )        

  A.奥斯特发现了电流的磁效应，并发现了电磁感应现象

  B.库仑提出了库仑定律，并最早用实验测得元电荷e的数值

  C.牛顿发现了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量

  D.法拉第发现了电磁感应现象，并制作了世界上第一台发电机

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• 2物理学中，科学家处理物理问题用到了多种思想与方法，根据你对物理学的学习，关于科学家的思想和贡献，下列说法 错误的是（ ）    

  A.重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想

  B.用质点来代替实际物体是采用了理想化模型的方法

  C.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系

  D.牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法

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• 3在物理学发展史上，许多科学家通过恰当地运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果，下列表述符合物理学史实的是（  ）

  A.牛顿根据理想斜面实验首先提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础

  B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究

  C.亚里士多德设计了理想斜面实验 ,论证了运动不需要力产生,也不需要力维持

  D.法拉第发现电流的磁效应，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的

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• 4在利用如图甲所示的实验装置 “验证牛顿第二定律”时，四个实验小组通过实验分别得到如图乙所示的 四个a-F关系图象，图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力，下列说法正确的是 （     ） 

  A.图A说明小车的加速度与所受到的合外力成正比

  B.图B中图线弯曲的原因是没有满足小车的质量远小于砂和桶的总质量

  C.图C说明实验时一定未平衡摩擦力

  D.图D说明在实验中平衡摩擦力时，长木板不带滑轮的一端垫得过高

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• 5如图所示，在探究牛顿第二定律的演示实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有 （     ） 

  A.当m1＝m2、F1＝2F2时，x2＝2x1

  B.当m1＝m2、F1＝2F2时，x1＝2x2

  C.当m1＝2m2时，x1＝2x2

  D.当m1＝2m2、F1＝F2时，x2＝2x1

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• 6如图所示，空间存在足够大、正交的匀强电、磁场，电场强度为E.方向竖直向下，磁感应强度为B.方向垂直纸面向里。从电、磁场中某点P由静止释放一个质量为m、带电量为+q的粒子（粒子受到的重力忽略不计），其运动轨迹如图虚线所示。对于带电粒子在电、磁场中下落的最大高度H，下面给出了四个表达式，用你已有的知识计算可能会有困难，但你可以用学过的知识对下面的四个选项做出判断。你认为正确的是（ ）  

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 7下列有关物理知识说法正确的是 （     ） 

  A.雷达发射的电磁波是由均匀变化的电场或磁场产生的

  B.“月下飞天镜，云生结海楼。”——海市蜃楼是由于光的折射和全反射现象造成的

  C.飞机起落架上的轮胎要用绝缘橡胶制成

  D.医生检查身体用的“B超”是根据电磁波的多普勒效应制成的

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• 8理学发展史上，许多科学家通过恰当的运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果，下列表述符合物理学史事实的是(  )

  A.胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

  B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究

  C.法拉第发现电流的磁效应和他坚信电与磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的

  D.安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究

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• 9第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折，牛顿在他们研究的基础上，得出了科学史上最伟大的定律之一——万有引力定律。下列有关万有引力定律的说法中正确的是 （     ） 

  A.开普勒通过研究观测记录发现行星绕太阳运行的轨道是椭圆

  B.太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星

  C.库仑利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值

  D.牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识

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• 10在《探究加速度与力、质量的关系》的实验中，下列说法中正确的是 （     ）

  A.实验的基本思路是控制变量法

  B.实验的分析方法中最好是以a为纵坐标、1/F为横坐标建立坐标系

  C.实验的分析方法中最好是以a为纵坐标、m为横坐标建立坐标系

  D.实验要解决的主要问题是怎样测量物体的质量

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