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下图是二氧化碳在自然界中的主要循环示意图,读图回答大面积的砍伐森林有可能引发的环境问题是: ①空气中二氧化碳的浓度增加、②造成臭氧层空洞、③水土流失严重,环境恶化、④许多物种灭绝

发布时间:2021-08-15

A.①③④

B.②③④

C.①②③④

D.①②③

试卷相关题目

  • 1石英是一种稳定物质,广泛存在于岩石、沙土中。深海沉积物中的石英短时期内不会自生自灭。下图示意北太平洋沉积物中石英含量分布。完成1~2题。 1、北太平洋沉积物中的石英主要源自

    A.北美西部荒漠地区

    B.日本东侧海底火山

    C.亚洲内陆荒漠地区

    D.北美西侧海底火山 2、石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过 A.大气环流B.大洋环流C.水循环D.岩石圈物质循环

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  • 2下面为“自然界碳、水循环示意图”。读图回答1~2题。 1、关于图中碳循环的过程,说法正确的是

    A.经过生物活动中的②作用可减少空气中的二氧化碳浓度

    B.图中④作用增加后会使中纬地区降水增加,利于农作物的生长

    C.人类大规模地破坏绿色植物会使③作用变强

    D.内、外力作用都可能影响到自然界中碳的循环 2、有关水循环的叙述,正确的是 A.维护了全球水的静态平衡,促进淡水资源的不断更新B.促进不同地区间的能量交换,加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾C.影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态D.人类活动通过影响水循环的①环节,主要改变水循环的时间分布

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  • 3土壤空气和土壤水分贮存于土壤孔隙中,两者体积组成比例常受外界因素影响而此消彼长。下图中虚线①表示土壤中空气和水分所占比例约为4%和46%。读图完成1~2题。 1、适宜多数作物生长的理想的土壤空气和水分比例变幅是在

    A.①~②之间

    B.①~④之间

    C.②~③之间

    D.③~④之间 2、陡峭的山坡上难以发育深厚土壤的原因是 A.地表疏松物质的迁移速度快B.地表疏松物质的侵蚀速率较慢 C.光热条件太差 D.水分条件太差

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  • 4在西双版纳地区,人们利用当地独有的自然条件,建立了多层经济林,其意义是    ①充分利用热量  ②充分利用水分  ③充分利用光照 ④充分利用土地

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 5从地理环境的整体性分析,下列现象中与我国西北地区景观相符的是

    A.地表水缺乏,河流不发育,且多为内流河

    B.流水作用强烈,物理风化微弱

    C.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱

    D.植物稀少,土壤有机质含量多

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  • 6读某地地形剖面图,回答1—2题。1、若甲地位于乙地的正南方,则图示区域可能位于

    A.北纬45°附近

    B.南纬30°附近

    C.北纬25°附近

    D.南纬20°附近 2、若对山坡植被过度砍伐,下列现象可能会发生的是 A.河流径流的季节变化增大B.地下水位升高C.暴雨时坡面水流速度减缓D.冬季河流径流量一定增大

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  • 7下列有关人类活动对环境作用的叙述,正确的有    ①人类能够有意识地适应和改造自然,使其更适合人类的生存     ②人类是地理环境中非常特殊的要素     ③人类在自身不断发展的同时,对自然地理环境的影响越来越大     ④人类大量燃烧矿物燃料,砍伐森林,致使C02等温室气体大量增加,全球气候变暖     ⑤人类可按照自身的发展要求,在科技水平不断提高的情况下,征服自然、改造自然

    A.①②④⑤

    B.①②③⑤

    C.②③④⑤

    D.①②③④

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  • 8人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类干扰的自然要素,完成1~2题。 1、读上图,判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序正确的是①土壤水增多②库区蒸发量增大③蒸腾加强④植被覆盖率增大

    A.①③②④

    B.②④①③

    C.①④②③

    D.①④③② 2、图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的 A.整体性特征B.区域性特征C.差异性特征D.不稳定性特征

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  • 9地表环境中各事象之间都是相互联系的,当某事象发生变化时就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读下图回答1~2题。 1、依据图示,中心事象(X)是指

    A.海平面的上升

    B.城市数量增多

    C.动物数量减少

    D.冰雪覆盖扩大 2、世界各国对此变化应达成的共识是 A.修筑水利工程B.控制大城市规模C.保护人类文化遗产D.控制大气中CO2的含量

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  • 10陆地环境的整体性表现在

    A.陆地环境各要素是孤立存在和发展的

    B.某一要素的变化,不会导致其他要素甚至整个地理环境的变化

    C.组成陆地环境各要素之间相互作用、相互影响

    D.各要素对地理环境的影响是相同的

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