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- 1读我国某地区t1至t4时期土地利用变化剖面示意图(图中河流断面位于中游)。回答1—2题。1、图示t4时期河流断面处的河水年径流量变化情况与t1时期相比,可能出现的现象是
A.年径流量季节变化不大
B.丰水期流量增大,枯水期流量减小
C.洪峰流量减小,且出现频率降低
D.春夏季流量增大,秋冬季流量减小 2、造成该流域地区洪涝灾害多发的主要人为原因是 A.过度砍伐,开垦山地,地表植被减少,水土流失加剧B.围湖造田导致湖泊调蓄洪峰能力下降C.过度放牧致使草场涵养水源与调节径流的功能减弱D.城市面积扩大,加大了地表径流量,加快了径流汇集的速度
开始考试练习点击查看答案 - 2下图中4条曲线分别示意北半球中纬度某湖泊的浮游植物生物量与光照、营养物质含量、气温的年变化。据此完成1—2题。1、表示光照、营养物质含量、气温年变化的曲线依次是
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.③①② 2、若营养物质供应不足,则该湖泊浮游植物大量繁殖大约会持续 A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月
开始考试练习点击查看答案 - 3下图示意某区域土地利用结构的变化。读图,完成1~2题。1、1650~1780年该区域
A.人口自然增长率很高
B.经历了移民开垦
C.农业结构复杂
D.注重生态保护 2、进入20世纪该区域 A.气候持续干旱B.大力发展畜牧业C.种植业产值降低D.实施了退耕还林
开始考试练习点击查看答案 - 4 人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。根据以下材料,回答1—2题。 1、判断图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是 ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增大
A.①③②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③② 2、图中各地理要素之间的关系体现了自然地理环境的 A.整体性特征 B.区域性特征 C.差异性特征 D.不稳定性特征
开始考试练习点击查看答案 - 5生物在地理环境变迁中起重要作用的根本原因是
A.微生物的分解作用
B.绿色植物的光合作用
C.绿色植物的呼吸作用
D.大量无脊椎动物的出现
开始考试练习点击查看答案 - 6一般认为,大气中的氧主要来源于
A.绿色植物的光合作用
B.地球上的水被分解的结果
C.化学元素中的氧化物被分解的结果
D.火山喷发带来的游离氧
开始考试练习点击查看答案 - 7古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。据此回答1~2题。 1、“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪一规律
A.整体性规律
B.地域分异规律
C.地带性规律
D.地方性分异规律 2、“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,反映了生态系统的 A.能量流动 B.物质循环C.水循环 D.碳循环
开始考试练习点击查看答案 - 8下图是“岩石风化与气候关系示意图”,读图回答1—3题。1、岩石风化最强烈的地区是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁 2、岩石风化最强烈地区的气候特征是 A.高温少雨B.高温多雨C.低温多雨D.低温少雨 3、岩石风化程度与气温、降水量的关系最确切的是 A.岩石风化程度与年均温呈正相关B.岩石风化程度与年均温呈负相关C.岩石风化程度与年降水量呈正相关D.岩石风化程度与年降水量呈负相关
开始考试练习点击查看答案 - 9下列地理现象的变化反映地理环境整体性的是
A.从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆,植被有明显的变化
B.秦岭南坡太阳辐射强于北坡,植被生长茂盛
C.云贵高原由于植被破坏,水土流失严重,出现石漠化
D.沙漠地区生长着芦苇等植物
开始考试练习点击查看答案 - 10 在自然资源的开发中,人们必须考虑到它是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统,这主要是依据自然资源的
A.地域差异性
B.数量的有限性
C.整体性
D.分布的规律性
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