足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（   ）

试卷相关题目

• 1物体做匀速直线运动，已知加速度2m/s2，则

  A.物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍

  B.物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/s

  C.物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/s

  D.物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s

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• 2做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2 ，对于任意1 s来说，下列说法中正确的是 （     ）

  A.某1 s末的速度比该l s初的速度总是大3m/s

  B.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3倍

  C.某1 s初的速度与前l s末的速度相等

  D.某l s末的速度比前1 s初的速度总是大6m/s

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• 3甲乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为－3m/s2，下列说法中正确的是 （     ）

  A.两物体都做匀加速运动，乙的速度变化快

  B.甲做匀加速运动，它的速度变化快

  C.乙做匀减速运动，它的速度变化率大

  D.甲的加速度比乙的加速度大

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• 4沿直线运动的一列火车和一辆汽车在开始计时及每过1s的速度分别为v1和v2，如下表所示，从表中数据可以看出（     ）

  A.火车的速度变化较慢

  B.汽车的加速度较小

  C.火车的位移在减小

  D.汽车的位移在减小

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• 5关于加速度和速度的概念，下列说法正确的是（  ）

  A.速度是描述位置变化的物理量

  B.加速度是描述速度变化量的物理量

  C.速度增大，则加速度也一定增大

  D.加速度减小，速度可能增大

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• 6在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面实例中应用到这一思想方法的是 （     ）

  A.根据加速度定义，当非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度

  B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系

  C.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加

  D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点

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• 7不定项选择 若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（   ）

  A.汽车的速度也减小

  B.汽车的速度仍在增大

  C.当加速度减小到零时，汽车静止

  D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

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• 8学习物理不仅要掌握物理知识，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在下图所示的几个实验中，研究物理问题的思想方法相同的是(     )

  A.甲、乙

  B.乙、丙

  C.甲、丙

  D.丙、丁

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• 9关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（   ）

  A.速度变化量越大，加速度就越大

  B.速度变化得越快，加速度就越大

  C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

  D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

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• 10在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下： 为了计算加速度，下列选项中合理的方法是 （     ）

  A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度

  B.根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角，由公式a= tanα求出加速度

  C.根据实验数据画出v-t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=△v/△t算出加速度

  D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

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