关于人造地球卫星,下列说法正确的是( )
A.运行的速率可能等于8km/s
B.运行的周期可能等于80min
C.同步卫星的周期是一定值
D.同步卫星向心力是一定值
试卷相关题目
- 12010年10月1日“嫦娥二号”探月卫星升空后,首先进入周期为T的近地圆轨道,然后在地面指令下经过一系列的变轨后最终被月球捕获,经两次制动后在近月轨道绕月球做匀速圆周运动。已知地球表面的重力加速度与月球表面的重力加速度之比为6∶1,地球半径与月球半径之比为4∶1。根据以上数据,“嫦娥二号”绕月球运动时的周期近似为 ( )
A.0.8T
B.T
C.1.2T
D.1.8T
开始考试点击查看答案 - 2木星至少有16颗卫星,1610年1月7日伽利略用望远镜发现了其中的4颗。这4颗卫星被命名为木卫1、木卫2、木卫3和木卫4。他的这个发现对于打破“地心说”提供了重要的依据。若将木卫1、木卫2绕木星的运动看做匀速圆周运动,已知木卫2的轨道半径大于木卫1的轨道半径,则它们绕木星运行时( )
A.木卫2的向心加速度大于木卫1的向心加速度
B.木卫2的线速度大于木卫1的线速度
C.木卫2的角速度大于木卫1的角速度
D.木卫2的周期大于木卫1的周期
开始考试点击查看答案 - 32010年10月1日“嫦娥二号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面100km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后,卫星在点又经过第二次“刹车制动”,进入距月球表面100km的圆形工作轨道Ⅱ,绕月球做匀速圆周运动,如图所示。则下列说法正确的是( )
A.卫星在轨道Ⅰ上运动周期比在轨道Ⅱ上长
B.卫星在轨道Ⅰ上运动周期比在轨道Ⅱ上短
C.卫星沿轨道Ⅰ经点时的加速度小于沿轨道Ⅱ经点时的加速度
D.卫星沿轨道Ⅰ经点时的加速度等于沿轨道Ⅱ经点时的加速度
开始考试点击查看答案 - 4关于人造地球卫星的说法中正确的是( )
A.同步通讯卫星的高度和速率是可变的,高度增加速率增大,仍然同步
B.所有的同步卫星的高度和速率都是一定的,且它们都在赤道上空的同一轨道上运行
C.欲使某颗卫星的周期比预计的周期增大2倍,可使原来预算的轨道半径r变为
D.欲使卫星的周期比预计的周期增大到原来的2倍,可使原来的轨道半径不变,使速率增大到原来预计的2倍
开始考试点击查看答案 - 5如图所示,在同一轨道平面上,有绕地球做匀速圆周运动的卫星
B.C某时刻在同一条直线上,则 ( )A.经过一段时间,它们将同时回到原位置 B.卫星C受到的向心力最小
C.卫星B的周期比C小
D.卫星A的角速度最大
开始考试点击查看答案 - 62009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有 ( )
A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度
B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能
C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期
D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度
开始考试点击查看答案 - 7按照我国整个月球探测活动的计划,在第一步“绕月”工程圆满完成各项目标和科学探测任务后,将开展第二步“落月”工程,预计在2013年以前完成。假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0,飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动,到达轨道的A点。点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动。下列判断不正确的是( )
A.飞船在轨道Ⅰ上的运行速率
B.飞船在A点处点火时,动能减小
C.飞船从A到B运行的过程中处于完全失重状态
D.飞船在轨道Ⅲ绕月球运动一周所需的时间
开始考试点击查看答案 - 8如图所示,在圆轨道上运行的国际空间站里,一宇航员A静止(相对空间舱)“站”于舱内朝向地球一侧的“地面”B上,下列说法正确的是( )
A.宇航员A受空间站的的作用力是由B指向A“竖直向上”方向
B.该空间站的运行速度大于地球的第一宇宙速度
C.宇航员A所受地球引力与他受到B的支持力大小相等
D.该轨道上的另一颗卫星的向心加速度与空间站的向心加速度大小相等
开始考试点击查看答案 - 9三颗人造地球卫星
B.C绕地球作匀速圆周运动,如图所示,已知MA=MB<MC,则对于三个卫星,正确的是( )A.运行线速度关系为B.运行周期关系为TA<TB=TC
C.向心力大小关系为FA=FB<FC
D.半径与周期关系为
开始考试点击查看答案 - 10某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如它的轨道半径增加到原来的n倍后,仍能够绕地球做匀速圆周运动,则 ( )
A.根据,可知卫星运动的线速度将增大到原来的n倍
B.根据,可知卫星受到的向心力将减小到原来的倍
C.根据,可知地球给卫星提供的向心力将减小到原来的倍
D.根据,可知卫星运动的线速度将减小到原来的倍
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