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读“水循环示意图”(图6),回答以下问题 1.图6中a、b、c、d、e分别表示2.有关水循环的叙述,正确的是 ①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭 ②影响生态和气候,塑造地表形态  ③人类活动深刻地影响水循环所有环节  ④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新

发布时间:2021-08-11

A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流

B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流

C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发

D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流

E.①②

G.②③

H.②④

试卷相关题目

  • 1读“水循环示意图”,完成1—2题。 1.下列实现图中①功能的是2.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的 原因,叙述正确的是 ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不 同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用

    A.长江

    B.副热带高气压带

    C.我国的夏季风

    D.我国的冬季风

    E.①②

    G.②④

    H.①④

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  • 2新加坡《联合早报》2010年7月18发表评论认为,尽管三峡大坝迎来建成后最严峻的洪峰考验,但这也可能让备受争议的三峡大坝获得一次“正名”的机会。下图为水循环略图,读图完成各题。 1.在水循环过程中,三峡大坝影响的主要环节是2.1998年长江流域发生特大洪水,与之有关的主要环节是3.下列关于水循环意义的比喻及其解释,连线正确的是

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

    E.①

    G.③

    H.④ I.“纽带”——地球表面物质迁移的强大动力 G.“调节器”——对全球的水分和热量进行再分配 “雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量 “传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态

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  • 3我国东南沿海地区夏季容易受到台风的影响。据此,回答各题。1.读图,海陆间水循环、陆地内循环和海上内循环都包括的环节是: 2.台风参与了水循环的哪一类型3.若该图表示海陆间水循环的模式图,则最能代表台风登陆我国的环节是

    A.a c

    B.f e

    C.a b

    D.c e

    E.海上内循环

    G.海陆间循环

    H.不能确定 I.a G.b c d

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  • 4对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林,发挥着巨大的生态效益,但近些年却遭到严重破坏。据此回答问题。 1.热带雨林对当地水循环的影响主要表现为2.如果亚马孙雨林被毁,将可能造成的影响是        ①大气中C0 2含量增多,全球气候变暖   ②全球水循环和水量平衡将受到重大影响 ③当地生态环境将可能恶化             ④雨林地区物种灭绝速率将大大加快

    A.为降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节

    B.大量水汽被带离了雨林地区,减少了当地的降水

    C.水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没有关系

    D.热带雨林能储存大量的水分,会减少当地的水循环

    E.①②③④

    G.②③④

    H.①③④

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  • 5读“水循环示意图”,完成下面问题。 1.下列实现图中①功能的是2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及

    A.长江

    B.副热带高气压带

    C.我国的夏季风

    D.我国的冬季风

    E.静态水资源的更新过程

    G.水循环的降水和蒸发环节

    H.全球水量不均衡原理

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  • 6读下图,回答题。 1.若此图代表海陆间水循环,正确叙述是2.若此图为北太平洋的大洋环流,则

    A.甲处是陆地,乙处是海洋

    B.乙处的降水量小于蒸发量

    C.③代表径流输送

    D.④代表地表蒸发和植物蒸腾

    E.该图表示以副极地为中心的大洋环流

    G.丙处有大渔场

    H.④代表千岛寒流

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  • 7下列属于海陆间循环的地理现象有:

    A.长江东流入海

    B.塔里木河夏汛

    C.关岛附近海域的台风

    D.影响我国的冬季风

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  • 8读城市水循环示意图,回答:在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是 图11

    A.a 增加

    B.b 增加

    C.c 减少

    D.d 减少

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