“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力”。该材料评述的是

试卷相关题目

• 1文艺复兴以复兴古典文化为旗帜，实际上是一场思想解放运动。其核心思想是

  A.神秘主义

  B.现代主义

  C.浪漫主义

  D.人文主义

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• 2薄伽丘的《十日谈》被称为“人曲”，下列关于“人”的阐释正确的是

  A.主张人与上帝直接对话

  B.提倡自然的人性

  C.捍卫人的道德尊严

  D.强调人的理性

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• 3恩格斯曾指出，西欧中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指

  A.君权神授观念

  B.人文主义思想

  C.基督教神学思想

  D.自然法精神

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• 4文艺复兴时期的一位作家说“人是能够随心所欲地改变自己的”这反映了

  A.人文主义藐视宗教作用的思想

  B.提倡追求物质生活幸福的思想

  C.肯定人的价值及其创造性的思想

  D.资产阶级自私自利的思想特征

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• 5著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放动动有过这样的评价：“它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来，它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。”下列有关这一运动的说法正确的是（  ）

  A.强调人的价值，是人文精神的起源

  B.体现了资本主义萌芽的时代特征

  C.开始打破对罗马教会的迷信

  D.为资本主义社会提供了政治构想

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• 6“地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，在西方还有两大运动，一是文艺复兴运动，另一是宗教改革运动。”地理大发现、文艺复兴、宗教改革三者的共同作用是

  A.推动了资本主义的发展

  B.密切了世界各地的联系

  C.促进了近代科学的产生

  D.破除了宗教观念的束缚

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• 7下列美术作品，体现了文艺复兴时期人文主义思想的是

  A.《日出印象》

  B.《蒙娜丽莎》

  C.《向日葵》

  D.《坐在椅子上的女人》

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• 8下列有关人和神关系，代表路德教徒观点的是

  A.世人因为神赐的灵魂，才能领略神创造的世界

  B.人的全部生命经历都需通过信仰的解释，才能显示意义

  C.人无法自己获得拯救，上帝自动将拯救赐予信仰他的人

  D.每个人的特性都是神赐，但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇

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• 9欧洲文艺复兴的实质是

  A.古希腊罗马的文化复兴

  B.古希腊罗马文化的整理保存

  C.提倡复古

  D.资产阶级文化的兴起

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• 10一个具有人文主义精神的老师，他对学生的教育态度可能是(    )

  A.要求学生努力提高考试分数，否则给予惩罚

  B.重视体格锻炼，提高艺术欣赏和创造能力

  C.专心于学业课程，限制学生涉猎其他书籍

  D.严厉纪律要求，禁止学生课堂讨论

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