启蒙运动中的理性主义与文艺复兴中的人文主义相比，其重大发展在于

试卷相关题目

• 1下面人物中，不是“文学三杰”的是

  A.但丁

  B.彼特拉克

  C.米开朗琪罗

  D.薄伽丘

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• 2有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之处是 （   ）

  A.利用宗教反对封建思想

  B.反映资本主义萌芽

  C.通过绘画等宣传新思想

  D.借助传统文化外衣

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• 3启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是 ：

  A.主张以民主、法治取代封建专制

  B.反对天主教会的精神统治

  C.推动了欧洲反封建斗争的发展

  D.反映了资产阶级的思想主张

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• 4对人文主义核心精神的表述，准确的是（   ）

  A.反对神学世界观，要求自由平等

  B.肯定人的价值，强调发展个性

  C.提倡生而平等，主张民主政治

  D.强调科学精神．反对宗教信仰

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• 5文艺复兴时期，人文主义思潮席卷欧洲，主要是因为（  ）

  A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

  B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

  C.古代希腊罗马文化的影响

  D.近代自然科学的建立

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• 6下图《雅典学院》是拉斐尔壁画中最优秀的作品。画中古希腊最著名的哲学家和思想家聚于一堂，整个画面洋溢着深厚的学术研究和自由辩论的气息。它体现了作者 ①复兴古希腊文化的思想 ②倡导个性解放 ③追求真理智慧 ④尊重古代贤哲

  A.①②③

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②③④

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• 7某中学研究性学习课上，针对教师提出的“文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段共同高明之处”，某学习小组得出下列四个结论，最准确的是

  A.利用宗教反对封建思想

  B.通过著书立说表达思想

  C.组织团体宣传思想

  D.借助传统文化宣传新思想

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• 8下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是 ①冲破了基督教神学桎梏 ②开辟了资本主义制度的胜利道路 ③演绎了人类艺术史上的辉煌 ④催生了近代自然科学

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 9《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文 主义作品，因为：

  A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法

  B.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中

  C.它是文艺复兴时期的代表作品

  D.它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美

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• 10“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。”材料反映的历史事件是（   ）

  A.宗教改革

  B.文艺复兴

  C.启蒙运动

  D.光荣革命

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