试卷相关题目
- 1“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为
A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础
C.有些启蒙思想家本身就是科学家
D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
开始考试点击查看答案 - 2狄更斯在小说《双城记》开篇中写道:“那是最好的年代,也是最糟的年代。那是光明的时节,也是黑暗的时节。那是希望的春季,也是悲伤的冬日。那是公元1775年。”狄更斯形成上述认识的历史根源是
A.工业革命基本完成,但环境污染严重
B.启蒙运动开始兴起,但社会道德秩序
C.资本主义发展迅速,但资产阶级统治尚未稳固
D.社会主义运动兴起,两大对立阶级的矛盾激化
开始考试点击查看答案 - 3雕塑家罗丹(1840——1917)在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推断,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是[ ]
A.尊崇人文主义,否定天主教的教规
B.提倡归纳或实验的方法
C.以理性的方法,思考人类社会的现象
D.倾向自由、平等,反对君主政体
开始考试点击查看答案 - 418世纪法国启蒙思想家的一致主张有 ①人权自由 ②实行法治 ③反对教权 ④反对专制
A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 5“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很有可能会变得专横。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话强调的是
A.生而平等
B.民主政治
C.人民主权
D.信仰自由
开始考试点击查看答案 - 6某班学生以“十八世纪的欧洲思想史”为讨论主题进行的探究活动,应包括的论题有 ①洛克——《政府论》——分权学说 ②孟德斯鸠——《论法的精神》——权力制衡学说 ③卢梭——《社会契约论》——“人民主权”说 ④马克思——《共产党宣言》——科学社会主义理论
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 7孟德斯鸠提出“三权分立”学说,认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的” 。在当时他的直接目的是
A.实现权利平等
B.推翻君主制
C.避免暴君专政
D.反对教会专政
开始考试点击查看答案 - 8亲历过大革命风暴的法国作家与思想家贡斯当认为,标榜纯真自由的卢梭政治学说“是对所有类型的专制政治最可怕的支持”“为多种类型的暴政提供了致命的借口”。这主要是因为卢梭特别强调
A.权利平等
B.开明专制
C.公共意志
D.三权分立
开始考试点击查看答案 - 9启蒙学说发展了 人文主义,这主要表现在
A.反对教权主义和蒙昧主义
B.宣传天赋人权
C.提倡自由平等
D.主张建立法治社会
开始考试点击查看答案 - 1018世纪自然法论中具有新精神的人文主义的表现有①崇尚理性,肯定客观世界的规律性②提倡科学、反对愚昧 ③提倡天赋人权④肯定人的欲望和歌颂自然的人性[ ]
A.①②③④
B.①②③
C.②③ ④
D.①③④
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