下图是18世纪法国等级制度示意图。近代启蒙思想家卢梭冲击该制度的主张有①三权分立学说②社会契约学说③人民主权学说④主张法律上的平等和事实上的经济平等

试卷相关题目

• 1下列各项要求，不是启蒙思想家共同主张的是

  A.反对封建专制统治

  B.建立资产阶级民主共和国

  C.追求政治自由与权利平等

  D.呼唤理性、自由、平等、博爱

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• 218世纪法国启蒙思想家的一致主张有①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制

  A.①②

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②③④

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• 3卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张

  A.法律面前人人平等

  B.以契约保障个人自由

  C.天赋人权

  D.主权属于人民全体

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• 4“人是生而自由的，但却时刻都套在枷锁之中，自以为是其他一切的主人，反而比其他一切更是奴隶。”（卢梭《社会契约论》）文中的“枷锁”主要是指 

  A.资本主义制度的束缚

  B.自然环境的束缚

  C.封建等级制度的束缚

  D.基督教的束缚

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• 5“当定格于对文艺复兴时期的思索中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就 ……看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。”能反映此观点的是 ①新航路的开辟 ②卢梭的《社会契约论》 ③伽利略的自由落体定律 ④拉斐尔的《雅典学院》

  A.①③④

  B.①②

  C.③④

  D.②③④

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• 6某书描述巴黎：各国的作家和思想家在这里均可受到热烈招待。这里出现了一些由艳光四射且博学多才的名媛主持的聚会，作家、学者们可以海阔天空地谈论各种问题，参与者常因其口才和机智而声名大噪。这种情景最有可能出现在

  A.“阿维尼翁之囚”事件时期

  B.等级君主制形成时期

  C.文艺复兴时期

  D.启蒙运动时期

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• 7卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这一材料表明他主张：

  A.国家权力应相互制约与平衡

  B.人不应视他人为自己的工具

  C.实行资产阶级的开明君主制

  D.利用社会契约保障人民权利

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• 8人们之所以将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想

  A.批判了封建专制，对新社会提出设想

  B.批判专制主义，提倡自由平等

  C.批判宗教，提倡理性

  D.否定封建王权，提倡民主自由

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• 9主张国家的权利应分为立法权．行政权和司法权，彼此制衡，防止腐败和集权，从而奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是

  A.伏尔泰

  B.孟德斯鸠

  C.卢梭

  D.康德

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