位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 物理 > 功和机械能练习题101

如图所示,带电平行金属板A,B,板间的电势差为U,A板带正电,B板中央有一小孔.一带正电的微粒,带电量为q,质量为m,自孔的正上方距板高h处自由落下,若微粒恰能落至A,B板的正中央c点,则:(  )

发布时间:2021-08-07

A.微粒在下落过程中动能逐渐增加,重力势能逐渐减小

B.微粒下落过程中重力做功为mg(h+ d2),电场力做功为-12qU

C.微粒落入电场中,电势能逐渐增大,其增加量为 12qU

D.若微粒从距B板高2h处自由下落,则恰好能达到A板

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  • 1人造卫星绕地球飞行时,轨道各处的磁感应强度不同,人造地球卫星运行时,金属外壳中总有微弱的感应电流,因此,可能使(  )

    A.轨道高度不变

    B.轨道高度变大

    C.卫星的机械能不变

    D.卫星的机械能减小

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  • 2半径为R的均匀带电圆盘水平放置,圆盘中心有一小孔,P、Q是过圆孔中心的直线,如图所示.一质量为m的带电小球,从P、Q连线上的H点由静止释放,当小球下落到圆盘上方h处的M点时,小球的加速度为零.则以下判断中错误的是(  )

    A.小球运动到圆盘下方h处的N点时的加速度大小为2g

    B.小球运动到圆盘下方h处的N点时的电势能与在M点时相等

    C.小球从M点运动到N的过程中,小球的机械能保持不变

    D.小球从M点运动到N的过程中,小球的机械能与电势能之和保持不变

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  • 3如图所示,在粗糙的水平面上,质量相等的两个物体

    A.B间用一轻弹簧相连接,现用一水平拉力F作用在B上,从静止开始经一段时间后,A.B一起做匀加速直线运动,当它们的总动能为Ek时撤去水平力F,最后由A.B和弹簧组成的系统停止运动,则从撤去拉力F到系统停止运动的过程中,( )A.系统克服阻力做的功小于系统的动能Ek

    B.系统克服阻力做的功等于系统的动能Ek

    C.系统克服阻力做的功可能小于系统的动能Ek

    D.系统克服阻力做的功一定等于系统机械能的减少量

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  • 4质量不同而具有相同动能的两个物体,在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止,则(  )

    A.质量大的物体滑行的距离大

    B.质量小的物体滑行的距离大

    C.两物体滑行的距离一样大

    D.两物体克服阻力做的功一样大

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  • 5某物体以20J的初动能在地球表面上方的电场空间竖直上升一段距离,已知在上升过程中,电场力对物体做功40J,物体克服重力做功20J,物体克服空气阻力做功10J,则下列结论错误的是(  )

    A.物体的末动能为30J

    B.物体的电势能减少40J

    C.物体的机械能增加10J

    D.物体的重力势能增加20J

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  • 6关于功和能,下列说法正确的是(  )

    A.功有正负,因此功是矢量

    B.功是能量转化的量度

    C.能量的单位是焦耳,功的单位是瓦特

    D.物体发生1m位移过程中,作用在物体上大小为1N的力对物体做的功一定为1J

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  • 7一带电小球在空中由a点运动到b点的过程中,受重力、电场力和空气阻力三个力作用.若重力势能增加3J,机械能增加0.5J,电场力做功1J,则小球(  )

    A.克服重力做功3 J

    B.电势能增加1 J

    C.克服空气阻力做功0.5 J

    D.动能减少2.5 J

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  • 8用吊车将质量为m的物体从地面吊到h高处,在这个过程中(  )

    A.物体克服重力做功mgh,重力势能增加mgh

    B.物体克服重力做功mgh,重力势能减少mgh

    C.重力对物体做功mgh,重力势能减少mgh

    D.重力对物体做功mgh,重力势能增加mgh

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  • 9一颗子弹水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块.设木块对子弹的阻力恒定不变,若增大子弹的入射速度,关于子弹击穿木块过程中,说法正确的是(  )

    A.子弹击穿木块的发热量变大

    B.子弹击穿木块的发热量不变

    C.子弹动量的改变量变小

    D.木块动能的增加量变大

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  • 10如图所示,运动员在粗糙塑胶跑道上负重起跑训练.较粗弹性橡皮条一端跨套在运动员的腰上,另一端系住加重汽车轮胎上,起跑过程可简化如下:运动员起跑拉动橡皮条使其变长,稍后轮胎在橡皮条牵引下开始运动,最后轮胎与运动员一起运动.在负重起跑时,橡皮条从原长拉伸到最长过程中,下列说法正确的是(  )

    A.橡皮条对轮胎做了正功,弹性势能减小

    B.橡皮条对人做了负功,弹性势能增加

    C.橡皮条的弹性势能减小,其值等于轮胎的动能增加量

    D.橡皮条的弹性势能增加,运动员的动能减少

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