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某历史学家说:“那时候,天下滔滔,多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托,他在中国是进不了门,落不了户的。”该学着评价历史事物的标准是

发布时间:2021-07-26

A.科学技术决定论

B.传统的夷夏之辩的观点

C.把历史事物放在特定的历史环境中去评价

D.人民是创造历史的主体

试卷相关题目

  • 1清政府在20世纪初实施了一系列教育改革措施:1901年6月复开经济特科,命内外大臣保荐1901年8月废八股1901年9月各地书院改为大学堂、中学堂,并在各地设立蒙养学堂(即小学)1905年9月宣布从次年起停科举,以便推广学堂,咸趋实学1906年2月太后面谕学部,实行女学,不久订立女学教育章程以下是关于这些改革措施的表述,其中正确的是

    A.反映出妇女社会地位得到极大提高

    B.是清政府作出的符合社会发展的调整

    C.是资产阶级维新派主导的教育改革

    D.培养出的新式人才巩固了清朝统治

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  • 2魏源和梁启超思想主张的共同作用是

    A.促进了人们的思想解放

    B.推动了维新变法运动的高涨

    C.动摇了封建思想的统治地位

    D.推动了中国政治民主化的进程

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  • 3“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”。导致此说的直接原因是

    A.总结郑成功收复台湾经验

    B.汲取两次鸦片战争的教训

    C.接受中日甲午战争的教训

    D.学习日本明治维新的经验

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  • 4地主阶级洋务派在近代洋务运动和戊戌变法中的表现,说明他们(  )

    A.是中国近代化的障碍

    B.已经成为西方列强的忠实走狗

    C.不可能推进中国的近代化

    D.采用“中体西用”应对世界挑战

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  • 519世纪四五十年代林则徐、魏源等人提倡的新思想 ,其基本特征是

    A.讲究训话考据

    B.提倡“经世致用”

    C.主张重新认识世界

    D.力主变革“祖宗之法”

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  • 6“中国学术精致,纲常名教,以及经世大法,无不毕具,但取西人制造之长、补我不逮足矣。其礼教政俗,已不免予夷狄之陋,学术义理之微,则非彼所能梦见矣。”该观点的核心是

    A.抨击西方制度礼仪

    B.强调传统制度的优越

    C.认可西方经济强大

    D.中学为体西学为用

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  • 7下列对“师夷长技以制夷”理解正确的是   ①向西方寻求强国御侮之道 ②仍然以天朝上国自居 ③其中“技”重点是指军事技术 ④已经对中国的落后有了初步认识

    A.①②④

    B.①③④

    C.①②③

    D.②③④

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  • 8主张“中学为体,西学为用”思想的派别为: 

    A.维新派

    B.革命派

    C.洋务派

    D.顽固派

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  • 9历史学家陈旭麓指出,中国人从“师夷长技以制夷”开始,进而“中体西用”,进而自由平等博爱,进而民主和科学。在这个过程中,中国人认识世界同时又认识自身,其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。不能验证上述材料的史实是(   )

    A.李鸿章、左宗棠创办近代企业

    B.康有为等人推动光绪帝变法

    C.李大钊著文宣称“抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也”

    D.毛泽东在五四运动之后,成为马克思主义者

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  • 10“随着中国从封建社会沦为半殖民地半封建社会,中国文化领域也呈现了新旧过渡的特点。”这句话从本质上说明了( )

    A.文化的发展受社会现实的制约

    B.中国近代文化的特点是新旧交替

    C.中国文化领域混乱

    D.中国文化不断向前发展

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