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19世纪四十年代的中国出现“新思想的萌发”,“新思想”的实质是

发布时间:2021-07-24

A.揭露腐败现象,呼吁革除弊端

B.批判程朱理学,提倡“经世致用”

C.抛弃“天朝上国”梦幻,放眼看世界

D.“向西方学习”,寻求强国御侮之道

试卷相关题目

  • 1(2008年广东省实验中学高三11月阶段测试15题)19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是:

    A.师夷长技以制夷

    B.中学为体,西学为用

    C.穷则变,变则通,通则久

    D.星星之火,可以燎原

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  • 2为“向西方学习”的新思想的萌发奠定了思想基础的是(  )

    A.英国侵略者以坚船利炮打开中国门户,促使中国先进分子觉醒

    B.林则徐、龚自珍、魏源等提倡“经世致用”,冲破程朱理学的束缚

    C.林则徐设立译馆,仿制西式战舰,迈出“师夷长技”的第一步

    D.魏源、姚莹等人著书介绍世界知识

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  • 3英国大炮轰开了中国闭关自守的大门,使一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒,一股新思想萌发了。这一新思想的核心是

    A.改革内政,振兴清朝

    B.向西方学习,寻求强国御侮之道

    C.学习新技术,发展资本主义

    D.启迪人民摆脱封建思想束缚

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  • 4在洋务运动时期,洋务派与顽固派互相攻击,激烈争辩,下列争辩中属于洋务派引据的是:(    )

    A.礼义、忠信,无益于自强实际

    B.中外臣僚未得制敌之要,酿成庚子之变

    C.学习西方先进技术以夷变夏

    D.初则学商战于外人,继则与外人商战

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  • 519世纪60、70年代,清王朝内部的顽固派与洋务派的根本分歧在于

    A.要不要在中国发展资本主义

    B.要不要镇压人民反抗斗争

    C.要不要“师夷长技”

    D.要不要抵抗外侮,维护天朝上国

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  • 6陈旭麓先生说:“人们多注意1840年的划时代含义,实际上1860年同样是一个重要的年份,就社会观念的新陈代谢来说,它比1840年具有更加明显的标界意义。”能够论证一观点的是(   )

    A.清廷官僚体系由此开始发生被动转变

    B.反映时代脉搏跳动的改革思想日渐增多

    C.形成近代中国第一次思想解放的潮流

    D.向西方学习成为精英和民众一致的选择

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  • 7“中国自强之策,除修明政事,精练兵勇外,必应仿造轮船以夺彼族之所恃,……以中国聪明才力,国耻足以振矣。”这段话体现了

    A.洋务派的观点

    B.维新派的观点

    C.实业派的观点

    D.革命派的观点

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  • 8清政府内部洋务派和顽固派之间的根本分歧在于

    A.要不要维护封建的政治制度

    B.要不要维护封建的伦理纲常

    C.要不要学习西方的先进技术

    D.要不要抵制列强的侵略

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  • 9以林则徐、魏源为代表的地主阶级改革派,其“开眼看世界”的主要着眼点是()

    A.新思想新文化

    B.历史地理方面

    C.社会制度方面

    D.军事技术方面

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  • 10《海国图志》《康辅纪行》《瀛环志略》三部著作都涉及的内容是(    )

    A.西方近代科学技术

    B.外国历史地理

    C.介绍西方研制的新式兵器

    D.各国的政治法律制度

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