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公元前5——4世纪的希腊,出现了一批收徒取酬的职业教师,被称为智者学派。该学派探索的主题是

发布时间:2021-07-21

A.自然界

B.客观事物的本质

C.“神”的本质

D.人和人类社会

试卷相关题目

  • 1下列对应不正确的是

    A.智者——关注社会和人类本身

    B.苏格拉底——倡导美德即知识

    C.斯多亚学派——人人与生俱来带有理性

    D.芝诺——第一次在哲学意义上发现自我

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  • 2“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是

    A.人是万物的尺度

    B.知识即美德

    C.认识你自己

    D.人人生而平等

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  • 3下列选项中不能体现继承与发展关系的是 

    A.智者学派思想——人文主义思潮

    B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

    C.君权神授说——社会契约论

    D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

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  • 4“Know  yourself”是哪位哲人的名言(   ) 

    A.泰勒斯

    B.苏格拉底

    C.普罗塔哥拉

    D.亚里斯多德

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  • 5某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德,善与恶所必需”的学问,以下最能体现这一观点的是

    A.“人是万物的尺度”

    B.“美德即知识”

    C.“仁者不忧、勇者不惧”

    D.“舍善而趋恶不是人类的本性”

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  • 6人是万物的尺度,对此最准确的理解是

    A.神是不存在的,人是万物的主宰和中心

    B.由人所制定的法律具有至高无上的地位,法律面前人人平等

    C.人的价值和尊严是至高无上的

    D.人都是平等的,所有人的自然需求都是一样的

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  • 7普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断:普罗塔哥拉认为国家治理好坏的标准应是

    A.是否人人都遵守习俗和法律  

    B.是否民主和强盛

    C.是否对人有利和符合人性  

    D.是否由“哲学王”来做统治者

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