下图涉及的两个机构的共同特点是 ①由皇帝近臣取代重臣 ②最初是临时机构 ③始终由高官任职 ④都是君主专制的体现
发布时间:2021-07-20
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
试卷相关题目
- 1明朝的监察制度具有动态机制,采取定期与临时相互交替的巡按方式对地方官员进行考察监督。这一“动态机制”
A.保证了监查部门的独立性
B.有利于防止监察机构腐败
C.完善了民意的舆论监督
D.破除了官官相护的陋习
开始考试点击查看答案 - 2明朝在北京、南京两座城市设置五城兵马司,其“职专防察奸宄,禁捕贼盗,疏通沟渠,巡视风火”,规定一旦发现街道损坏、沟渠壅塞或城墙坍塌,就要立即通知有关部门修缮;如遇火灾,还要立刻领兵救灾。据此推断,明代重视京城的
A.民生建设
B.市政管理
C.危机管控
D.社区自治
开始考试点击查看答案 - 3清朝雍正时期获得密奏权的官员达l200人,密奏内容涉及范围很宽泛,军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等。雍正时期摊西入亩、改土归流等重要政策,都是臣下密奏先提出,雍正帝又与臣下反复讨论后做出决策。据此可知密折制
A.体现古代官僚体制的完善
B.是民意上达中央的途径
C.逐渐取代了军机处的职能
D.是君主专制技术的发展
开始考试点击查看答案 - 4有学者评述道:明朝皇帝……,于是以司礼监的太监牵制内阁。明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去见内阁。……这就使太监的权利越来越大。明代废除宰相的最大弊病,就是使太监头子司礼太监成了事实上的宰相,甚至是事实上的皇帝。对上述评述的认识,正确的是( )
A.观点正确,司礼太监的权力取代了皇权
B.观点错误,司礼太监仅仅是强化皇权的工具
C.观点错误,内阁限制了司礼太监权力的扩张
D.观点错误,内阁权力限制了皇权和司礼太监的权力
开始考试点击查看答案 - 5明朝科举始于洪武三年(1370年),因取士效果不尽理想,洪武六年一度停罢……洪武十七年,命礼部定科举程式,颁行各省,其后遂为定制。按规定,士子必须先在州县通过预备考试,获得生员资格(亦称秀才)之后,才能参加科举考试。这说明明初的科举制度( )
A.以程朱理学为考试的唯一内容
B.把官办学校与科举有机结合
C.力求改变宋元科举制的积弊
D.为了选拔真正的人才而改革
开始考试点击查看答案 - 6中国古代某机构的职责是“见面”(将奏折送皇帝处请旨)、“述旨”(将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览)、“过朱”(将御笔增改的诏书过录至他本),该机构是 ( )
A.汉朝的中朝
B.唐朝的中书省
C.明朝的内阁
D.清朝的军机处
开始考试点击查看答案 - 7明清之交,中国社会发展的步伐开始大大落后于西方国家的根本原因是
A.专制主义中央集权制度达到顶峰
B.军机处的设立
C.官僚机构的膨胀
D.资本主义萌芽发展缓慢
开始考试点击查看答案 - 8对明太祖废除行中书省的表述,最确切的是
A.行中书省权力过重
B.强化地方政权的职能
C.加强中央对地方的控制
D.封建制度的渐趋衰落
开始考试点击查看答案 - 9西南地区存在“土司恐土民向学有知,不便于彼之苛政,不许读书”,“向来土官不容夷人应考,恐其入学,与之抗衡”的情况。后来,清政府派遣官员管理地方,下令废除“禁部中夷人不许读书”的旧规,提倡在各改流地区广设学校,凡有条件办学的地方,均设立学校和教职,还规定取士名额。”导致西南地区这一变化的主要原因是
A.西南地区文化教育发展
B.少数民族地区社会的进步
C.平定了“三藩之乱”
D.实行大规模“改土归流”
开始考试点击查看答案 - 10史载“悉有票拟,阁权之重,俨然汉、唐宰辅。”这反映出
A.明朝内阁大臣承担宰相的职责
B.议政王大臣协助皇帝处理政务
C.清初内阁负责处理日常的事务
D.军机处成为中央政府决策机构
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