在样本均数与总体均数比较时,若n=25,t=1.96,则
发布时间:2021-07-20
A.P大于0.05
B.P=0.05
C.P小于0.05
D.P大于0.01
E.P值无法确定
试卷相关题目
- 1两组数据作均数差别的t检验,其自由度为
A.n1+n2
B.n1-n2
C.n1+n2-1
D.n1+n2-2
E.n1+n2-3
开始考试点击查看答案 - 2两组数据作均数差别t检验,要求数据分布近似正态而且
A.要求两组数据均相近,方差相近
B.要求两组数据方差相近
C.要求两组数据相近
D.均数及方差相差多少都无所谓
E.要求标准误相近
开始考试点击查看答案 - 3为研究缺氧对正常人心率的影响,有50名志愿者参加试验,分别测得试验前后的心率,应用何种统计检验方法来较好地分析此数据
A.配对t检验
B.成组t检验
C.成组秩和检验
D.配对秩和检验
E.两组方差齐性检验
开始考试点击查看答案 - 4两样本均数比较,经f检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数相同
开始考试点击查看答案 - 5在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P<0.05,差别有统计学意义,则P越小,说明
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.两样本均数有差别的可能性越大
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数不同
开始考试点击查看答案 - 6计算某地儿童肺炎的发病率,现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%,可认为
A.男童的肺炎发病率髙于女童
B.应进行标准化后再做比较
C.资料不具可比性,不能直接作比
D.应进行假设检验后再下结论
E.以上都不对
开始考试点击查看答案 - 7分析计数资料时,最常用的显著性检验方法是
A.t检验
B.正态检验
C.方差分析
D.χ2检验法
E.以上都不是
开始考试点击查看答案 - 8三个样本率作比较,χ2大于χ0.01(3)2,可认为
A.各总体率不等或不全相等
B.各样本率不等或不全相等
C.各总体率均不相等
D.各样本率均不相等
E.以上都不对
开始考试点击查看答案 - 9四个百分率作比较,有1个理论数小于5、大于1,其他都大于5,则
A.只能作校正χ2检验
B.不能作χ2检验
C.作χ2检验不必校正
D.必须先作合理的合并
E.要用精确概率法
开始考试点击查看答案 - 10某医生对一批计量、计数资料实验数据进行假设检验,结果判定如下:进行四格表χ2检验时,χ2=3.96则
A.P小于0.05
B.P=0.05
C.P大于0.05
D.P小于0.01
E.P=0.01
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