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下表记录着某学者讲授中国古代选官制度的部分教学内容。据此判断,该学者的讲授主题最有可能是 时间史实背景魏晋指定地方官吏中性行中正者,采访同乡舆论,开列人才,送中央政府作为录用根据。地方割据,交通阻梗,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行。隋朝选举权集中到中央,代之以科举制。国家统一;对人才的渴求;旧制度的落后与弊端日盛

发布时间:2021-07-19

A.中央集权不断强化

B.专制皇权空前加强

C.统一是历史发展主流

D.科举制度的影响

试卷相关题目

  • 1唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的年代是

    A.公元221年

    B.公元220年

    C.公元前220年

    D.公元前221年

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  • 22008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简,保护研究工作正在有条不紊地进行,这批秦简成为珍贵的实物资料。其中可能涉及的政治制度有 ①皇帝制度 ②差额选举法  ③郡县制度④三省六部制

    A.①③

    B.③④

    C.①②

    D.②④

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  • 3下列加强中央集权的措施,对维护国家统一、防止地方分裂割据有直接作用的是 ①秦朝废除分封制,实行郡县制   ②汉武帝颁布“推恩令”  ③唐朝实行三省六部制       ④北宋设置转运使          ⑤清朝设置军机处

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③⑤

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  • 4某次考古中发现出土一块古代石刻石,上有记文曰:“追念乱世,分土建邦,乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”其中“兵不复起”主要是“皇帝”实行了 

    A.郡国并行制

    B.郡县制

    C.行省制

    D.分封制

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  • 5你认为下面的叙述,哪项不符合史实                           

    A.公元前202年某日,小苏在咸阳用篆体字写了一封信

    B.公元前228年某日,一官员称嬴政为大王,未受斥责

    C.公元前218年,秦始皇任命张某为郡尉,并赐他一块封地

    D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马

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  • 6汉武帝时,刺史巡察郡国以“六条问事”考查郡县长吏。第一条是诏问“强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡”,另外五条分别是打击地方豪强“侵渔百姓,聚敛为奸”、“怒则任刑,喜则淫赏”、“苟阿所爱,蔽贤宠顽”、“恃怙荣势,请托所监”、“阿附豪强,通行货赂,割损正令”等行为。这一举措的根本目的在于

    A.加强中央集权,维护国家统一

    B.限制土地兼并,削弱豪强势力

    C.阻止农民破产,增加政府收入

    D.防范官员腐败,稳定社会秩序

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  • 7《古今奇观》第二十一卷《老门生三世报恩》中说:“如今是个科目的世界,假如孔夫子不得科第,谁说他胸中才学?”这反映了当时(   )

    A.科举考试成为选拔人才的有效途径

    B.科举考试确立了儒家思想的正统地位

    C.科举考试限制了儒学的发展

    D.否定科举制的作用

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  • 8孙中山在评价“科举制”时说:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”材料中孙中山认为科举制(   )

    A.利弊参半

    B.利大于弊

    C.弊大于利

    D.主张废除

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  • 9关于元朝创立的行省制度,下列说法正确的包括 ①是当时地方最高行政区,行政权利受中央的节制; ②行省官员要定期觐见皇帝,向皇帝述职; ③为保证官员尽职尽力,中央采取省官互迁的形式加以控制; ④行省最高长官不能调动军队,但可以更改赋税征收制度 (  )

    A.①②

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③

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  • 1018世纪法国启蒙思想家在评论中国古代某制度时说,它“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……。”该制度最有可能的是

    A.郡县制

    B.察举制

    C.科举制

    D.三省六部制

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