秦朝建立的丞相制度在隋唐进行了一次重大调整，这主要是指

试卷相关题目

• 1诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是

  A.征辟制

  B.察举制

  C.九品中正制

  D.科举制

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• 2唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权，为官廉洁，被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良相”。据此判断，刘晏供职的部门应该是 

  A.尚书省

  B.中书省

  C.门下省

  D.中书门下

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• 3唐朝中书省负责诏令的草拟，门下省负责封驳审议，中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定后方可交尚书省贯彻执行。三省的精细分工体现了 

  A.施政观念上的民主追求

  B.剥夺相权的创新设计

  C.行政运作程序的有效制衡

  D.弱化君权的重要进步

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• 4《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是

  A.体现三省分权制

  B.完善中央监察机制

  C.减少行政决策失误

  D.分散相权加强皇权

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• 5观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是 

  A.相同的是都是民主政体，不同的是首脑称号

  B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属

  C.相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配

  D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力

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• 6“生发未燥，已拜列侯；身未离襁褓，业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度 

  A.征辟制

  B.察举制

  C.九品中正制

  D.科举制

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• 7孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来是从中国学过去的。”中国用考试的办法选拔文官开始于

  A.西周时期的世袭制

  B.汉朝的察举制

  C.隋唐时的科举制

  D.魏晋九品中正制

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• 8中国古代封建官制取代世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为：

  A.拓宽了官吏的选拔途径

  B.扩大了统治基础

  C.君主控制用人权

  D.实现了选贤任能

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• 9元代科举只考一科，但分成左右榜，右榜供蒙古人、色目人（元朝时中国西部民族的统称）应考；左榜供汉人（原金朝统治下的汉族、女真等民族）、南人（淮河以南的原南宋境内的人民）应考，乡试、会试考中名单都按民族分配。这表明元朝

  A.科举制度得到最终确立

  B.以科举作为协调蒙汉关系的手段

  C.统一后重视全面推行汉化政策

  D.选拔人才体现了民族之间的区别

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• 10《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之，其中大部分人出身名门望族，都来自书香门第。在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。”材料反映了

  A.九品中正制依然存在

  B.科举制度弊大于利

  C.科举考试有利于人才选拔

  D.唐代官员都是科举出身

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