20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝

试卷相关题目

• 1中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张  

  A.反对郡县制

  B.主张郡县制

  C.反对中央集权

  D.主张中央集权

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• 2秦、隋两个王朝为汉唐盛世奠定基础的最主要贡献是

  A.制订了有利于巩固统一的制度和政策

  B.开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道

  C.修筑了大规模的军事防御工事

  D.推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法

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• 3柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意             

  A.郡县制与秦末农民战争没有关系

  B.七国之乱因汉初分封而爆发

  C.郡县制有利于中央集权统治

  D.郡县制取代分封制是历史的必然

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• 4王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是

  A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训

  B.秦灭六国实现统一后的需要

  C.是强化地方独立性的需要

  D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应

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• 5“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是

  A.共主说明周王实现了高度集权

  B.独主是指皇帝实行地方长官任命制

  C.本质上都以血缘亲疏分配权力

  D.两者在统治方式上并无实质性区别

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• 6从秦朝至元朝，地方行政制度由郡县制发展到行省制。这反映了

  A.君主专制不断加强

  B.地方权力日益扩大

  C.中央集权日趋强化

  D.中央机构逐渐民主化

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• 7王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说：“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权”，这里的“封建”和“选举”分别是指 [     ]

  A.分封制和民主选举制度

  B.封建制度和民主选举制度

  C.封建土地制度和官员选拔制度

  D.分封制和官员选拔制度

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• 8对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是 朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%

  A.魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕

  B.魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权

  C.寒门子弟入仕比例上升与科举制有关

  D.寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础无关

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• 9“故太平君子……征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者仕郡县，资身奉家，各得其足，五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试(　　) ①提高了官员的文化素质　②推动社会向学(读书)风气的形成　 ③成为当时人们走向官场的唯一途径　④有助于提高个人政治影响力

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①③④

  D.①②④

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• 10范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士,以墨义取诸科,士皆舍大方而趋小道,虽济济盈庭,求有才有识者十无一二。况天下危困,乏人如此,将何以救?”从材料来看,范仲淹对当时科举制的看法不包括

  A.几乎失去了选拔人才的作用

  B.应在考试内容上进行改革

  C.其公平性已经受到普遍质疑

  D.导致天下危困“乏人”局面

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