下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容
A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组,保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.经费使用的审计
E.强化健康促进的基本知识和技能
试卷相关题目
- 1下列叙述不正确的是
A.规划设计是评价的依据
B.评价贯穿于规划设计和执行的始终
C.规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体
D.规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤
E.评价是客观实际与预期目标的比较
开始考试点击查看答案 - 2进行项目监测加强内部审计的主要内容是
A.培训监测人员
B.传播材料预试验
C.规划进展情况
D.是否按项目要求使用资金
E.系统化资料收集与保存
开始考试点击查看答案 - 3健康促进规划的评价方案形成于
A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.以上均不正确
开始考试点击查看答案 - 4影响健康行为的强化因素是
A.健康相关知识
B.态度、信念和价值观
C.相关政策和法规
D.父母、同伴的劝告
E.卫生保健资源
开始考试点击查看答案 - 5媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.抑制因素
E.以上均不正确
开始考试点击查看答案 - 6了解目标人群对各种干预措施的看法属于
A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价
开始考试点击查看答案 - 7关于评价下列说法正确的是
A.评价应该在计划设计阶段进行
B.评价在计划实施结束后才进行
C.评价只在计划执行过程中进行
D.评价贯穿于计划的始终
E.项目的执行可以没有评价
开始考试点击查看答案 - 8形成评价的目的是
A.使规划更完善、更合理
B.监测规划的执行情况
C.评价规划的近期和中期效果
D.评价规划的远期效果
E.汇总全部资料,总结经验教训
开始考试点击查看答案 - 9在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
开始考试点击查看答案 - 10在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
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