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儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在(    )教养方式下形成的。

发布时间:2020-11-13

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

试卷相关题目

  • 1埃里克森认为12~18岁的发展任务是培养(     )。

    A.自主感

    B.主动性

    C.勤奋感

    D.自我同一性

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  • 2根据人格发展阶段论,4~5岁的发展任务是培养(    )。

    A.信任感

    B.自主感

    C.主动性

    D.勤奋感

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  • 3最近发展区是指(    )。

    A.最新获得的能力

    B.超出目前水平的能力

    C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离

    D.需要在不发展阶段掌握的能力

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  • 4最近发展区理论的提出者是(    )。

    A.列昂节夫

    B.赞可夫

    C.维果斯基

    D.鲁宾斯坦

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  • 5皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是(    )。

    A.抽象思维

    B.概括思维

    C.形象思维

    D.逻辑思维

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  • 6具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是(    )教养方式导致的结果。

    A.放纵型

    B.专制型

    C.民主型

    D.自由型

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  • 7有能力、独立性强、自信、知足、爱探索、善于控制自己、喜欢交往、表现得最成熟,具有以上品质的儿童是在(    )教养方式下成长起来的。

    A.放纵型

    B.专制型

    C.民主型

    D.自由型

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  • 8个体心理发展的基本特征有(    )。

    A.连续性与阶段性

    B.方向性与顺序性

    C.不平衡性

    D.独立性

    E.差异性

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  • 9心理发展的不平衡性表现在(    )。

    A.个体心理发展的不同方面发展速度不同

    B.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同

    C.个体心理发展的不同方面发展条件相同

    D.个体心理发展的不同方面,达到成熟的时期不同

    E.个体心理发展的同一方面,在不同的时期发展速度不同。

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  • 10少年期的心理发展有以下特征(    )。

    A.具有半成熟半幼稚的特点

    B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾

    C.抽象思维已占主导地位

    D.道德认识与道德行为脱节

    E.成人感产生,独立性强

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