试卷相关题目
- 1根据人格发展阶段论,4~5岁的发展任务是培养( )。
A.信任感
B.自主感
C.主动性
D.勤奋感
开始考试点击查看答案 - 2最近发展区是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.需要在不发展阶段掌握的能力
开始考试点击查看答案 - 3最近发展区理论的提出者是( )。
A.列昂节夫
B.赞可夫
C.维果斯基
D.鲁宾斯坦
开始考试点击查看答案 - 4皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是( )。
A.抽象思维
B.概括思维
C.形象思维
D.逻辑思维
开始考试点击查看答案 - 5抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辨证思维,这些特征出现在( )。
A.少年期
B.青年初期
C.青年晚期
D.成年期
开始考试点击查看答案 - 6儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。
A.放纵型
B.专制型
C.民主型
D.自由型
开始考试点击查看答案 - 7具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是( )教养方式导致的结果。
A.放纵型
B.专制型
C.民主型
D.自由型
开始考试点击查看答案 - 8有能力、独立性强、自信、知足、爱探索、善于控制自己、喜欢交往、表现得最成熟,具有以上品质的儿童是在( )教养方式下成长起来的。
A.放纵型
B.专制型
C.民主型
D.自由型
开始考试点击查看答案 - 9个体心理发展的基本特征有( )。
A.连续性与阶段性
B.方向性与顺序性
C.不平衡性
D.独立性
E.差异性
开始考试点击查看答案 - 10心理发展的不平衡性表现在( )。
A.个体心理发展的不同方面发展速度不同
B.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同
C.个体心理发展的不同方面发展条件相同
D.个体心理发展的不同方面,达到成熟的时期不同
E.个体心理发展的同一方面,在不同的时期发展速度不同。
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