位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 军队文职考试 > 教育学 > 教育学专业练习题491

最近发展区的提出,说明了儿童发展的(    )。

发布时间:2020-11-13

A.可能性

B.观察性

C.目的性

D.可控制性

试卷相关题目

  • 1形式运算阶段的儿童,其思维特征是(     )。

    A.单维思维

    B.多维思维

    C.思维的不可逆性

    D.以命题形式进行

    开始考试点击查看答案
  • 2青年初期的年龄在(    )阶段。

    A.6、7~11、12岁

    B.11、12~14、15岁

    C.14、15~17、18岁

    D.3~6、7岁

    开始考试点击查看答案
  • 3少年期是指年龄在(     )阶段的儿童。

    A.6~11、12岁

    B.11、12~14、15岁

    C.14、15~17、18岁

    D.3~6、7岁

    开始考试点击查看答案
  • 4教育心理学对教育实践具有(    )作用。

    A.描述

    B.验证

    C.解释

    D.预测

    E.控制

    开始考试点击查看答案
  • 5教学的社会环境包括(    )。

    A.课堂纪律

    B.课堂气氛

    C.教学设施

    D.师生关系

    E.同学关系

    开始考试点击查看答案
  • 6人格发展阶段理论的提出者是(    )。

    A.皮亚杰

    B.柯尔伯格

    C.埃里克森

    D.华生

    开始考试点击查看答案
  • 7“一切以自我为中心”的思维特征,出现在(   )。

    A.感知运动阶段

    B.前运算阶段C具体运算阶段D.形式运算阶助

    开始考试点击查看答案
  • 8抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辨证思维,这些特征出现在(   )。

    A.少年期

    B.青年初期

    C.青年晚期

    D.成年期

    开始考试点击查看答案
  • 9皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是(    )。

    A.抽象思维

    B.概括思维

    C.形象思维

    D.逻辑思维

    开始考试点击查看答案
  • 10最近发展区理论的提出者是(    )。

    A.列昂节夫

    B.赞可夫

    C.维果斯基

    D.鲁宾斯坦

    开始考试点击查看答案
返回顶部