教育心理学的创始人是(    )｡

试卷相关题目

• 1心理学的缔造者是(    )｡

  A.桑代克

  B.冯特

  C.斯金纳

  D.布鲁纳

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• 2心理学作为一门独立的学科,诞生于(    )年｡

  A.1879年

  B.1903年

  C.1913年

  D.1924年

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• 3教育心理学形成于(    )年｡

  A.1903年

  B.1913年

  C.1924年

  D.1879年

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• 4教学心理学初创时期大致在(    )｡

  A.20世纪20年代以前

  B.20世纪~50年代

  C.20世纪60~70年代

  D.20世纪80年代以后

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• 5教育心理学研究的核心内容是(    )

  A.学生

  B.教师

  C.教学过程

  D.学习过程

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• 61868年,俄国教育家乌申斯基出版了(    )一书,认为在生理学､心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位,他因此被称为‘‘俄罗斯教育心理学的奠基人｡”

  A.《大教学论》

  B.《人是教育的对象》

  C.《教育心理学》

  D.《教育心理学大纲》

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• 7世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年(    )出版的《教育心理学》｡

  A.乌申斯基

  B.卡普切列夫

  C.列昂节夫

  D.鲁宾斯坦

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• 8为西方教育心理学的发展奠定基础,并确立了学科体系的是(    )在1903年发表的《教育心理学》｡

  A.桑代克

  B.冯特

  C.华生

  D.苛勒

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• 9在教育心理学看来,(    )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容｡

  A.教学内容

  B.教学环境

  C.教学媒体

  D.教学过程

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• 10初创时期的教育心理学著作,内容多是以(    )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料｡

  A.儿童心理学

  B.教育心理学

  C.普通心理学

  D.学习心理学

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