试卷相关题目
- 1态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
开始考试点击查看答案 - 2( )道德是道德发展的最高阶段
A.自觉
B.想象
C.伦理
D.主观
开始考试点击查看答案 - 3在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于( )形成时期
A.情感
B.意志
C.个性
D.伦理
开始考试点击查看答案 - 4在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于( )
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
开始考试点击查看答案 - 5在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
开始考试点击查看答案 - 6初中阶段品德发展具有( )
A.动荡性
B.平稳性
C.过渡性
D.适应性
开始考试点击查看答案 - 7心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
A.应有的责任感
B.积极的社会功能
C.应有的义务感
D.应有的道德面貌
开始考试点击查看答案 - 8焦虑是由紧张,不安,焦急,忧虑,恐惧交织而成的一种( )。
A.情绪状态
B.意志状态
C.记忆状态
D.思维状态
开始考试点击查看答案 - 9学生中常见的焦虑反应是( )焦虑
A.学习
B.行为
C.考试
D.适应
开始考试点击查看答案 - 10以持久性的心境低落为特征的神经症是( )。
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症
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