（    ）道德是道德发展的最高阶段

试卷相关题目

• 1在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于(    )形成时期

  A.情感

  B.意志

  C.个性

  D.伦理

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• 2在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于(    )

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.权威水平

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• 3在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(    )

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.权威水平

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• 4采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是(    )

  A.柯尔伯格

  B.皮亚杰

  C.斯尔纳

  D.巴甫洛夫

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• 5认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响｡使自己的态度和行为（    ）

  A.与他人基本相同

  B.与大家保持一致

  C.被他人认可

  D.与他人相接近

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• 6态度与品德形成过程经历的第二阶段是(    )

  A.依从

  B.接受

  C.认同

  D.内化

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• 7从众行为的原因之一是(    )

  A.行为参照

  B.省力

  C.服从

  D.强迫

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• 8初中阶段品德发展具有(    )

  A.动荡性

  B.平稳性

  C.过渡性

  D.适应性

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• 9心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的(    )｡

  A.应有的责任感

  B.积极的社会功能

  C.应有的义务感

  D.应有的道德面貌

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• 10焦虑是由紧张,不安,焦急,忧虑,恐惧交织而成的一种(    )｡

  A.情绪状态

  B.意志状态

  C.记忆状态

  D.思维状态

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