以学生为本的班级管理机制的目的是(    )

试卷相关题目

• 1班级目标管理的提出者是(    )

  A.泰勒

  B.彼得

  C.德鲁克

  D.里奇

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• 2班级管理的主要对象是(    )

  A.时间

  B.学生

  C.空间

  D.信息

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• 3奠定班级组织的理论基础的著作是(    )

  A.《普通教育学》

  B.《给教师的建议》

  C.《大教学论》

  D.《爱弥儿》

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• 4奠定班级组织的理论基础的教育家是(    )

  A.夸美纽斯

  B.苏格拉底

  C.赫尔巴特

  D.埃拉斯莫斯

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• 5率先使用“班级”一词的教育家是(   )

  A.夸美纽斯

  B.苏格拉底

  C.赫尔巴特

  D.埃拉斯莫斯

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• 6形成班集体的首要条件是(   )

  A.领导核心

  B.行为规范

  C.共同的目标

  D.人际关系

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• 7形成良好班集体的关键是(    )

  A.领导核心

  B.行为规范

  C.共同的目标

  D.人际关系

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• 8集体发展的方向和动力是(    )

  A.领导核心

  B.正常秩序

  C.良好班风

  D.集体目标

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• 9带动全班同学实现集体发展目标的核心是(    )

  A.领导核心

  B.正常秩序

  C.良好班风

  D.集体目标

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• 10班级工作的管理首先要做到(    )

  A.常规管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.目标管理

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