奠定班级组织的理论基础的教育家是(    )

试卷相关题目

• 1率先使用“班级”一词的教育家是(   )

  A.夸美纽斯

  B.苏格拉底

  C.赫尔巴特

  D.埃拉斯莫斯

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• 2学校这一社会组织的细胞是(    )

  A.学生

  B.教师

  C.班级

  D.校长

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• 3在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张(    )

  A.权威的

  B.民主的

  C.放任的

  D.迁就的

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• 4主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型(   )

  A.权威的

  B.民主的

  C.放任的

  D.随意的

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• 5班级建设的设计最重要的是制定(   )

  A.建设的目标

  B.实现目标的途径

  C.具体方法

  D.工作程序

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• 6奠定班级组织的理论基础的著作是(    )

  A.《普通教育学》

  B.《给教师的建议》

  C.《大教学论》

  D.《爱弥儿》

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• 7班级管理的主要对象是(    )

  A.时间

  B.学生

  C.空间

  D.信息

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• 8班级目标管理的提出者是(    )

  A.泰勒

  B.彼得

  C.德鲁克

  D.里奇

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• 9以学生为本的班级管理机制的目的是(    )

  A.满足学生的发展需要

  B.确立学生的主体地位

  C.训练学生自我管理班级的能力

  D.实现学生的全面发展

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• 10形成班集体的首要条件是(   )

  A.领导核心

  B.行为规范

  C.共同的目标

  D.人际关系

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