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在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是(    )

发布时间:2020-11-13

A.个别教学

B.班级授课

C.分组教学

D.道尔顿制

试卷相关题目

  • 1把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是()

    A.分层教学

    B.合作学习

    C.小班教学

    D.复式教学

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  • 2用于选拔性和竞赛性活动的评价属于(    )

    A.相对评价

    B.绝对评价

    C.个体内差异评价

    D.形成性评价

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  • 3一节课中最基本的组成部分是(    )

    A.组织教学

    B.检查复习

    C.巩固新教材

    D.讲授新教材

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  • 4下列关于复式教学叙述正确的是(    )

    A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

    B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

    C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

    D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

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  • 5下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是(    )

    A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法

    B.一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利

    C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便

    D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数

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  • 6从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为(   )

    A.正式评价和非正式评价

    B.相对评价和绝对评价

    C.形成性评价和总结性评价

    D.正确评价和错误评价

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  • 7教学工作的中心环节是(    )

    A.备课

    B.上课

    C.布置批改作业

    D.成绩考评

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  • 8为了分班、分组的目的所进行的测验是(    )

    A.形成性测验

    B.诊断性测验

    C.总结性测验

    D.安置性测验

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  • 9(    )是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。

    A.教学内容

    B.教学原则

    C.教学方法

    D.教学组织形式

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  • 10以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式(    )

    A.教学

    B.教学原则

    C.教学模式

    D.教学方式

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