教学过程的基本规律主要包括( )
发布时间:2020-11-13
A.直接经验与间接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.掌握知识与提高思想相结合
D.教师主导作用与学生主动性相结合
E.学生的个性差异与教材相适应
试卷相关题目
- 1教学过程的矛盾包括( )
A.学生与所学知识之间的矛盾
B.新旧知识发展水平之间的矛盾
C.教师与教材之间的矛盾
D.学生个性发展与认知发展的矛盾
E.教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
开始考试点击查看答案 - 2教学过程的基本特点包括( )
A.教师的“教”和学生的“学”的统一
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识与发展智力相统一
D.教师主导作用与学生能动性结合
E.教学过程中知、情、意的统一
开始考试点击查看答案 - 3学生个体认识的特殊性表现在( )
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.认识的直接性
E.认识的有领导性
开始考试点击查看答案 - 4教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的( )等心理因素的活动。
A.观察
B.思维
C.记忆
D.想象
E.兴趣
开始考试点击查看答案 - 5制约教育任务的因素是( )
A.教育目的
B.学生年龄特征
C.学科的特性
D.学生认知水平
E.教学的时空条件
开始考试点击查看答案 - 6一般来说,构成教学过程的基本因素应包括( )。
A.教师
B.教学内容
C.学生
D.教学手段
E.教学环境
开始考试点击查看答案 - 7教学过程的基本阶段有( )
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
E.检查知识
开始考试点击查看答案 - 8引导学生领会知识是教学的中心环节,包括( )
A.熟悉教材
B.感知教材
C.概括教材
D.理解教材
E.分析教材
开始考试点击查看答案 - 9教学活动包括了学生配合教师上课而进行的( )等活动。
A.独立作业
B.复习
C.预习
D.社会实践
E.课外活动
开始考试点击查看答案 - 10属于谈话法的基本要求是( )
A.准备好问题
B.准备好谈话计划
C.提问要明确,引起思维兴奋
D.善于启发诱导
E.做好归纳、小结
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