试卷相关题目
- 1教学是学校教育工作的( )部分。
A.主体
B.客体
C.中心
D.范式
开始考试点击查看答案 - 2学生认识的主要任务是( )
A.学习直接经验
B.社会实践
C.学习间接经验
D.智育
开始考试点击查看答案 - 3教学过程的结构指的是教学进程的( )
A.基本阶段
B.基本途径
C.基本内容
D.基本部分
开始考试点击查看答案 - 4认为“教育就是经验的不断改造,一切均来自经验”,“行”先于“知”,使学生由“做事而学习”,因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是( )
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.赞科夫
开始考试点击查看答案 - 5( )在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。
A.西塞罗
B.德谟克里特
C.昆体良
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案 - 6阅读、写作、运算、试验等属于( )
A.基本技能
B.基础知识
C.基本能力
D.基本素质
开始考试点击查看答案 - 7观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴( )
A.体力
B.智力
C.创造力
D.个性
开始考试点击查看答案 - 8“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”,这是( )教学规律提示我们的。
A.直接经验和间接经验相结合
B.掌握知识与发展能力相统一
C.知情意统一
D.教师主导作用与学生主动性相结合
开始考试点击查看答案 - 9“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是( )教学规律提示我们的。
A.直接经验和间接经验相结合
B.掌握知识与发展能力相统一
C.知情意统一
D.教师主导作用与学生主动性相结合
开始考试点击查看答案 - 10教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由( )原则决定的。
A.传授知识与发展能力相统一
B.教师主导作用与学生主体性相结合
C.科学性与思维性相统一
D.统一要求与因材施教相结合
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