试卷相关题目
- 1《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
A.社会权利的客体独立地位
B.社会权利主体非独立地位
C.社会权利主体独立地位
D.社会权利的客体非独立地位
开始考试点击查看答案 - 2学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的( )。
A.名誉权
B.荣誉权
C.隐私权
D.人格尊严权
开始考试点击查看答案 - 3第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.无差别原则
开始考试点击查看答案 - 4学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会( )。
A.特别的保护
B.正常的保护
C.热心的保护
D.一般的保护
开始考试点击查看答案 - 5人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了( )
A.社会的属性
B.实践的属性
C.自然的属性
D.现实的属性
开始考试点击查看答案 - 6教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。
A.人身自由权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.荣誉权
开始考试点击查看答案 - 7良好的师生关系是教育教学活动取得成功的( )。
A.必然要求
B.必然结果
C.心理前提
D.必要保证
开始考试点击查看答案 - 8教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
A.管理能力
B.组织能力
C.教育能力
D.教学效能感
开始考试点击查看答案 - 9教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
A.示范性
B.长期性
C.复杂性
D.创造性
开始考试点击查看答案 - 10热爱学生是现代教师必备的( )。
A.思想政治素质
B.教育理论素质
C.职业道德素质
D.职业技能素质
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