《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的(     )｡

试卷相关题目

• 1学生所享有的受他人尊重､保持良好形象及尊严的权利指的是学生的(     )｡

  A.名誉权

  B.荣誉权

  C.隐私权

  D.人格尊严权

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• 2第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(     )｡

  A.儿童利益最佳原则

  B.尊重儿童尊严原则

  C.无歧视原则

  D.无差别原则

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• 3学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会(     )｡

  A.特别的保护

  B.正常的保护

  C.热心的保护

  D.一般的保护

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• 4人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了(    )

  A.社会的属性

  B.实践的属性

  C.自然的属性

  D.现实的属性

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• 5“教师中心论”的代表人物是(    )

  A.杜威

  B.夸美纽斯

  C.华生

  D.赫尔巴特

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• 6教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的(    )决定的｡

  A.人格尊严权

  B.人身自由权

  C.隐私权

  D.名誉权

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• 7教师不得对学生进行漫骂､体罚､变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的(     )决定的｡

  A.人身自由权

  B.隐私权

  C.人格尊严权

  D.荣誉权

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• 8良好的师生关系是教育教学活动取得成功的(    )｡

  A.必然要求

  B.必然结果

  C.心理前提

  D.必要保证

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• 9教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(    )｡

  A.管理能力

  B.组织能力

  C.教育能力

  D.教学效能感

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• 10教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(    )特点｡

  A.示范性

  B.长期性

  C.复杂性

  D.创造性

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