存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。
A.教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式
B.教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己
C.教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任
D.教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
E.教育的目的是使人社会化
试卷相关题目
- 1“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该( )
A.走向“科学的人道主义”
B.培养承担社会义务的态度
C.培养“完善的人”
D.培养有能力的人
E.培养创造性
开始考试点击查看答案 - 2构成我国全面发展教育的内容有( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
E.劳动技术教育
开始考试点击查看答案 - 3教育目的的精神实质是( )
A.培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B.重视人文性是我国教育目的的根本特点
C.坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点
D.要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
E.培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准
开始考试点击查看答案 - 4在推进素质教育的过程中,需要注意的是( )
A.素质教育必须面向全体学生
B.素质教育应当坚持全面发展
C.素质教育要促进学生个性发展
D.素质教育要重点突出创新精神的培养
E.素质教育要体现地区特色
开始考试点击查看答案 - 5制定教育目的的基本依据是( )
A.全面发展
B.社会经济发展
C.社会制度
D.文化背景
E.受教育者身心发展规律
开始考试点击查看答案 - 6教育目的的功能有( )。
A.导向功能
B.强制功能
C.激励功能
D.示范功能
E.评价功能
开始考试点击查看答案 - 7教育目的层次包括( )。
A.国家的教育目的
B.学生的学习目标
C.各级各类学校的培养目标
D.教师的教学目标
E.社会的价值取向
开始考试点击查看答案 - 8教育目的评价作用指的是( )。
A.评价学校的办学方向
B.指明受教育者的发展方向
C.检查学生的学习质量
D.教育方法的选择
E.评价教师的教学质量
开始考试点击查看答案 - 9以下观点属于素质教育的特点的是( )
A.促进学生的个性发展
B.教学过程中,强调“发现”知识的过程
C.重视创新能力的培养
D.把学生的全面发展与个性发展结合起来
E.把教学过程理解为知识积累的过程
开始考试点击查看答案 - 10教育目的的评价作用表现在( )
A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益
B.检查教育教学工作的质量
C.评价教师的教学质量和工作效果
D.检查学生的学习质量和发展程度
E.检查学校的物质设备
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