学生具有发展的可能性和(    )

试卷相关题目

• 1美育最高层次的任务是(    )

  A.提高学生感受美的能力

  B.培养学生鉴赏美的能力

  C.形成学生创造美的能力

  D.培养学生审美观

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• 2我国全面发展教育的组成部分是(    )

  A.高等教育､中等教育､初等教育､学前教育

  B.正规教育､业余教育

  C.德育､智育､体育､美育和劳动技术教育

  D.普通教育､职业教育

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• 3现代教育与传统教育的根本区别在于重视(     )

  A.实践能力的培养

  B.思维能力的培养

  C.想象能力的培养

  D.创新能力的培养

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• 4素质教育的重点是培养学生的(    )

  A.高水平的智力

  B.实践能力

  C.健康体魄

  D.创新精神

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• 5教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有(    )

  A.控制作用

  B.制约作用

  C.促进作用

  D.指导意义

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• 6养成良好的学习习惯和自学能力属(    )范畴｡

  A.智育

  B.德育

  C.美育

  D.体育

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• 7相对环境对个体自发的､零碎的､偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着(    )作用｡

  A.一般

  B.支撑

  C.辅助

  D.主导

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• 8在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的(     )

  A.社会本位论思想

  B.个人本位论思想

  C.社会效益论思想

  D.教育无目的论思想

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• 91958年,中共中央､国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务､必须与(    )

  A.生产相结合

  B.劳动相结合

  C.生产劳动相结合

  D.工农业生产劳动相结合

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• 10当前我国全面发展教育的组成部分是德育､智育､(    )

  A.体育

  B.体育､美育

  C.体育､美育､劳动教育

  D.体育､美育､劳动技术教育

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